1
Адрес образовательной
организации
юридический адрес: 623070, Российская Федерация, Свердловская область, Нижнесергинский
район, пгт. Верхние Серги, ул. Володарского, 8А;
фактический и почтовый адрес: 623070, Российская Федерация, Свердловская область,
Нижнесергинский район, пгт. Верхние Серги, ул. Володарского, 8А.
Образовательная
«муниципальный центр творчества учащихся п. Верхние Серги» (основание – постановление
организация
в
период, главы администрации Нижнесергинского муниципального образования от 17.02.1997 № 72 «О
предшествующий
принятию регистрации муниципальных образовательных учреждений на территории Нижнесергинского
настоящей редакции устава, муниципального образования»);
- «муниципальное учреждение дополнительного образования центр детского творчества
имело наименования
п. Верхние Серги» (основание – приказ Управления образования администрации
Нижнесергинского муниципального образования от 01.09.1998 № 87);
- «муниципальное учреждение дополнительного образования детей Центр детского
творчества п. Верхние Серги» (основание – приказ Управления образования Нижнесергинского
муниципального образования от 17.05.2002 № 53);
- «муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр
детского творчества р.п. Верхние Серги» (основание – приказ Управления образования
Нижнесергинского муниципального района от 29.06.2007 № 119);
- «Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
детей Центр детского творчества р.п. Верхние Серги» (основание – приказ Управления
образования Нижнесергинского муниципального района от 12.12.2011 № 211);
- «Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования
детей Центр детского творчества р.п. Верхние Серги» (основание – приказ Управления
образования Нижнесергинского муниципального района от 08.06.2012 № 98);
«Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Центр детского
творчества р.п. Верхние Серги» (основание – приказ Управления образования
Нижнесергинского муниципального района от 18.12.2013 № 137-од).
«Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Центр детского
творчества пгт. Верхние Серги» (основание – приказ Управления образования администрации
Нижнесергинского муниципального района от 11.02.2019 № 20-од).
Реквизиты свидетельства о
от 17.02.1997 № 633 серия IV-HИ Администрацией Нижнесергинского муниципального
регистрации
образования
2
Реквизиты свидетельства о
постановке на учет в
налоговом органе по месту
нахождения образовательной
организации
Устав образовательной
организации
Изменения в Устав
образовательной организации
Основные задачи
образовательной организации
Реквизиты лицензии
Образовательные программы
серия 66 № 006104775 от 22 декабря 1999 г.
Утвержден приказом Управления образования Нижнесергинского муниципального района от
18.12.2013 № 137-од «Об изменении типа Муниципального казенного образовательного
учреждения дополнительного образования детей Центра детского творчества р.п. Верхние
Серги», зарегистрирован Межрайонной ИФНС России № 2 Свердловской области 26.12.2013
- Утвержден приказом Управления образования администрации Нижнесергинского
муниципального района от 30.01.2018 № 37-од «Об утверждении изменений в устав
Муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного образования детей
Центра детского творчества р.п. Верхние Серги»,
- Утвержден приказом Управления образования администрации Нижнесергинского
муниципального района от 11.02.2019 № 20-од «Об утверждении изменений в устав
Муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного образования детей
Центра детского творчества р.п. Верхние Серги».
- Утвержден приказом Управления образования администрации Нижнесергинского
муниципального района от 03.03.2023 № 34-од «Об утверждении изменений в устав
Муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного образования детей
Центра детского творчества пгт. Верхние Серги».
- обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья,
профессионального самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно
от 5 до 18 лет;
- адаптация их к жизни в обществе;
- формирование общей культуры;
- организация содержательного досуга и летнего отдыха;
- обеспечение возможности совместной деятельности детей, родителей и педагогов.
от 17.05.2019 № 20010, бланк серии 66ЛО1 № 0006764
Реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по
муниципальному заданию:
1. Социально-гуманитарная направленность
1.1. Азбука моды. Программа ориентирована на учащихся 7-16 лет. Срок реализации
3
программы – 4 года.
1.2. Я САМ. Программа для учащихся с ОВЗ 5-15 лет. Срок реализации программы 5 лет.
1.3. Готовим вместе. Программа ориентирована на учащихся 7-15 лет. Срок реализации
программы 3 года.
2.Техническая направленность
2.1. Лего-конструирование. Программа ориентирована на учащихся 7-9 лет. Срок
реализации
программы 2 года.
2.2. Основы Робототехники. Программа ориентирована на учащихся 10-12 лет. Срок
реализации программы 2 года
2.3. EW -3. Программа ориентирована на учащихся 13-17 лет. Срок реализации 3 года.
2.4. Компьютерное зрение. Программа ориентирована на учащихся 14-17 лет. Срок
реализации 2 года.
2.5. Занимательная робототехника. Программа ориентирована на учащихся 9-12 лет. Срок
реализации программы 2 года.
2.6. Лего-исследования. Программа ориентирована на учащихся 7-9 лет. Срок реализации
программы 2 года
Художественная направленность
3.1. Хореография-1. Программа «Хореография» ориентирована на учащихся от 14 - 17 лет.
Срок реализации программы – 4 года.
3.2. Эстрадный вокал. Программа ориентирована на учащихся 7-17 лет. Срок реализации
программы - 7 лет.
3.3.Мастерская подарка. Программа ориентирована на учащихся
7-14 лет. Срок
реализации программы 2 года.
3.4. В гостях у сказки. Программа ориентирована на учащихся
5-6 лет. Срок
реализации программы 1 год.
3.5. Волшебный клубочек. Программа ориентирована на учащихся 7-12 лет. Срок
реализации программы 4 года.
3.6. Вязалкина. Программа ориентирована на учащихся 8-12 лет. Срок реализации
программы 2 года.
3.7. ОсанKids. Программа ориентирована на учащихся 7-10 лет. Срок реализации
программы 4 года.
3.8. Современный художник. Программа ориентирована на учащихся 7-14 лет. Срок
реализации программы 1 год.
4
Обеспеченность обязательной
учебно-методической
литературой
3.9. Рисование и развитие. Программа ориентирована на учащихся 9-10 лет. Срок
реализации программы 1 год.
Реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по
платным образовательным услугам:
1. Социально-гуманитарная направленность
1.1 Школа развития. Программа предназначена для детей 5-7 лет. Срок реализации
программы 2 года. В программу входят 6 программ.
2. Художественная направленность
2.1. Хореография - 1 для дошкольников. Программа «Хореография для дошкольников»
рассчитана на 2 года обучения для детей от 4 до 6 лет.
2.2. Хореография - 2 для дошкольников. Данная программа рассчитана для детей
дошкольного возраста 3-6 лет 2 года обучения.
Реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по
ПФДО:
1. Художественная направленность
1.1. Хореография-1. Программа ориентирована на учащихся от 7 - 13 лет. Срок реализации
программы – 6 лет.
1.2. Хореография-2. Программа ориентирована на учащихся от 7 -17 лет. Срок реализации
программы 7 лет.
2.Техническая направленность
Лего-конструирование. Программа ориентирована на учащихся 5-6 лет. Срок реализации
программы 1 год.
Для каждой дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы по всем
направленностям разработаны необходимые дидактические материалы, созданы учебнометодические комплексы, которые предназначены для обеспечения открытости
образовательного процесса и доступны всем учащимся. Учебно-методические комплексы
разработаны для каждой программы и включают в себя учебно-методическую документацию,
средства обучения и контроля, имеют полную информацию, достаточную для обучения по
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе для учащихся.
5
1.2. Структура образовательного учреждения система его управления
Структура управления образовательной организации
Управление образования администрации
Нижнесергинского муниципального района
Директор
МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги
Заместитель директора
по учебно-воспитательной
работе
Главный
бухгалтер
Педагогические
работники
методист
Педагог
дополнительного
образования
Заместитель директора
по административнохозяйственной части
Рабочие
Педагогорганизатор
6
Учащиеся
Органы управления образовательной организации
Коллегиальный орган управления
Учредитель
Управление образования администрации
Нижнесергинского муниципального района
НАБЛЮДАТЕЛЬНЫЙ СОВЕТ
Исполнительный орган
МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги
Коллегиальные органы
управления
Общее собрание
работников
Учреждения
Педагогический
совет
Методический
совет
Управляющий
совет
7
1.2.1. Соответствие собственной нормативной и организационно-распорядительной документации действующему
законодательству и уставу:
Наименование
характеристики
Наличие положений об
основных направлениях
деятельности
образовательного
учреждения, об органах
самоуправления
Наличие годовых и
перспективных планов
работы, соответствие
имеющихся планов
проблемам, стоящим перед
образовательным
учреждением
Ведется ли в учреждении
анализ выполнения планов
работы и принятых ранее
решений (выполнение
решений и заслушивание
лиц, по чьей вине не
выполнены те или иные
решения, планы)
Описание
Основные направления деятельности отражены в уставе МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги.
Положения об органах самоуправления, утвержденные директором, находятся у руководителя
учреждения.
В МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги ежегодно разрабатывается годовой перспективный план
работы, включающий пояснительную записку о состоянии системы дополнительного образования,
проблемы и противоречия, выявленные в предыдущем году, цели, задачи, направления и тенденции
развития на планируемый год, а так же тематические планы, посвящённые определённым памятным
и знаменательным датам и событиям.
Анализ выполнения планов работы учреждения проводится постоянно как в устной, так и в
письменной форме.
По итогам работы за первое полугодие и за год все педагоги дополнительного образования готовят
самоанализ педагогической деятельности, на основании которого корректируется план работы
учреждения на второе полугодие и планируется деятельность на следующий год.
Ежеквартально и по итогам работы за год согласно формам отчета учреждением готовятся
аналитические и статистические материалы.
Ежемесячно на оперативных совещаниях у директора заместитель директора по АХЧ, заместитель
директора по учебно – воспитательной работе, методисты, педагог – организатор, а так же педагоги
дополнительного образования отчитываются о проделанной работе за текущий месяц, что позволяет
проанализировать, отследить процесс выполнения планируемых мероприятий, уровень
исполнительской дисциплины всех специалистов учреждения.
8
Должностные обязанности
различных категорий
сотрудников
образовательного
учреждения
Применение
вычислительной техники в
управлении
подразделениями
Порядок организации и
ведения делопроизводства
в образовательном
учреждении
Еженедельно на оперативных совещаниях у директора заместитель директора по АХЧ, заместитель
директора по учебно – воспитательной работе, методисты, педагог – организатор докладывают о
проделанной работе по своему направлению, о проведённых мероприятиях, что позволяет
анализировать процесс подготовки и проведения мероприятий, отследить процесс выполнения
планов, выявить проблемы, определить участников процесса, структуру их взаимодействия, степень
согласованности действий.
Совещания протоколируются, назначаются сроки и отчёты о выполнении или причинах
невыполнения также заслушиваются на совещаниях.
Должностные обязанности заместителей руководителя, методистов, педагогов, всех специалистов
учреждения полно отражают весь спектр решаемых задач и поставленных целей. Включают в себя
развитие содержания дополнительного образования, координацию деятельности образовательного
учреждения по реализации государственной образовательной политики, реализацию дополнительных
образовательных программ и образовательных услуг различных направлений в интересах личности,
общества, государства.
Вычислительная техника является неотъемлемым элементом системы управления МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние Серги. Учреждение оснащено ПЭВМ. Имеется защищённый доступ к сети Интернет. В
организации имеется корпоративная электронная почта, кроме внешней переписки обеспечивающая
служебный документооборот.
В МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги
делопроизводство организованно в соответствии с
государственными стандартами РФ, требованиями и рекомендациями вышестоящих органов власти.
Учреждение имеет собственные бланки и формы документов, утверждён порядок и требования к
созданию и оформлению документов.
Организована система электронного документооборота через индивидуальную корпоративную
почту.
Документы по бухгалтерскому учёту, кадровому составу, организационно распорядительная
документация и т.п. находятся в соответствующих подразделениях на местах в учреждении.
9
I.2.2. Организация внутреннего и внешнего взаимодействия:
Место и роль
учреждения в
системе
образовательных
учреждений
субъекта
муниципального
образования с
позиции органа
управления
образованием.
Механизмы оценки
качества
образования
МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги является муниципальным автономным учреждением дополнительного
образования детей. Его основная функция – организация образовательного процесса по дополнительным
общеобразовательным программам, направленного на формирование и развитие творческих способностей
детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и
физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни,
укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени.
В текущем году проводилась оценка деятельности учреждения по разным основным аспектам его
деятельности. Оценка удовлетворенности потребителей дополнительных образовательных услуг, в том
числе и на платной основе по различным объединениям: «Хореография», «Школа развития». Проводится
оценка качества проведения досугово-массовых мероприятий. Для этого используются разные формы:
социологическое исследование, опрос, наблюдение и т. д.
Взаимодействие с
МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги организовано взаимодействие с образовательными учреждениями
образовательными
всех типов и видов на территории городского поселения Верхние Серги в том числе с учреждением
учреждениями.
профессионального образования.
С 2022 года реализуется сетевое взаимодействие с Муниципальным казенным общеобразовательным
учреждением основная образовательная школа №11 пгт. Верхние Серги и Муниципальным бюджетным
дошкольным образовательным учреждением детский сад №24 пгт. Верхние Серги в направлении
технического творчества. Были успешно разработаны и внедрены программы, реализуемые в сетевой
форме: «Начальное техническое моделирование (Лего-конструирование)» для детей 5-6 лет сроком
реализации 1 год и для детей 7-9 лет сроком реализации 2 года.
С 2023 года реализуется сетевое взаимодействие с Муниципальным казенным
общеобразовательным учреждением средняя образовательная школа №10 пгт. Верхние Серги в
направлении технического творчества. Была успешно разработана и внедрена программа, реализуемая в
сетевой форме «Занимательная робототехника» для учащихся 9-11 лет, сроком реализации 2 года.
10
С 2025 года реализуется сетевое взаимодействие с Муниципальным казенным
общеобразовательным учреждением основная образовательная школа №11 пгт. Верхние Серги. Была
успешно разработана и внедрена программа, художественной направленности, реализуемая в сетевой
форме «Рисование и развитие» для учащихся 9-10 лет, сроком реализации 1 год. С Муниципальным
бюджетным дошкольным образовательным учреждением детский сад №24 пгт. Верхние Серги успешно
разработана и внедрена программа художественной направленности, реализуемая в сетевой форме «В
гостях у сказки» для учащихся 5-6 лет, сроком реализации 1 год. С Муниципальным казенным
общеобразовательным учреждением средняя образовательная школа №8 пгт. Атиг успешно разработана и
внедрена программа художественной направленности, реализуемая в сетевой форме «Вязалкина» для
учащихся 8-12 лет, сроком реализации 2 года.
Взаимодействие с образовательными учреждениями осуществляется через:
1. систему проектов и программ (проведение массовых мероприятий и реализацию образовательных
проектов для детей и молодежи пгт. Верхние Серги);
2. обеспечение образовательного процесса, реализацию образовательных программ;
3. реализацию проектов деятельности базовых площадок ГАНОУ СО «Дворец молодежи» «Детская –
юношеская телестудия», «Школа Робототехники и Лего-конструирование»;
Анализ совместной деятельности показал, что отмечаются определенные изменения в учреждении.
А именно:
увеличение числа учащихся;
расширение партнерских связей;
более широкое освещение деятельности учреждения в местных СМИ;
стремление педагогов к повышению квалификации;
положительные отзывы родителей;
увеличение количества педагогических советов, круглых столов, семинаров внутри учреждения по
вопросам инноваций в образовании;
увеличение количества новых программ по запросам социума;
привлечение молодых специалистов к работе в учреждении, в том числе в рамках инновационного
проекта;
повышение престижа учреждения, его статуса;
увеличение числа мероприятий при организации досуга и обучения детей и подростков.
Проанализировав работу учреждения, сделали вывод, что педагоги, работающие в Центре, по
настоящему заинтересованы в развитии инновационной деятельности своих учреждений и в развитии
11
Взаимодействие с
социальными
партнерами
(родителями,
органами
самоуправления,
общественными
организациями,
спонсорами,
предприятиями и т.
д.)
дополнительного образования в целом. Однако материальные и материально-технические условия,
созданные для реализации поставленных задач, требуют серьезной доработки.
Наблюдается устойчивая тенденция совершенствования форм социального партнерства через
совместную организацию и проведение различных мероприятий и конкурсов. При открытии базовой
площадки детско-юношеской телестудии «игреС-В» установлены партнерские отношения с предприятием
ОАО «Уралбурмаш».
По направлению гражданско-патриотического воспитания установлены партнерские отношения для
проведения совместных мероприятий со следующими общественными организациями:
ГКПТУ СО «ОПС СО №2» Пожарная часть 2\8 р. п. Верхние Серги;
Комитет физической культуры, спорта и молодежной политики;
Общественная организация «Совет ветеранов»;
Общественная организация «Воинов-интернационалистов»;
Верхнесергинский краеведческий музей;
Верхнесергинская библиотека
Через совместное проведение с этими учреждениями конкурсов, игр, бесед и т.д. развивается
средствами образования гражданская ответственность.
В течении многих лет в сфере социального взаимодействия находятся образовательные
учреждения поселка:
МКОУ СОШ №10 пгт. Верхние Серги;
МКОУ ООШ №11 пгт. Верхние Серги;
МАУДО ДШИ пгт. Верхние Серги;
ГАОУ СПО СО «Сергинский многопрофильный техникум»;
МКОУ ДОД №24 пгт. Верхние Серги.
В детских творческих объединениях развивается взаимодействие с семьей через такие формы как
проведение открытых уроков, совместная работа над творческими проектами учащихся, подготовка к
концертам, соревнованиям и конкурсным мероприятиям. Участие в программах в рамках проекта «Моё
Отечество». Участие в концертных и конкурсных программах в качестве зрителей и групп поддержки.
12
Участие детей
мероприятиях,
проводимых в
регионе, на
окружном
федеральном и
иных уровнях.
Постоянно повышается эффективность участия учащихся МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги,
направляемых на областные, межрегиональные, и международные конкурсные мероприятия, что
подтверждается ростом полученных участниками наград, первых и призовых мест, а так же ежегодным
ростом числа лауреатов. За анализируемый период
приняли участие в массовых мероприятиях
различного уровня (конкурсы, фестивали, конференции, выставки и т. д). В том числе в мероприятиях
местного и муниципального уровня приняли участие 304 учащихся, на региональном –200 учащихся, на
всероссийском – 177 учащийся, на международном - 142 учащихся.
Среди фестивалей и конкурсов можно отметить следующие:
V Международный фестиваль конкурс народного творчества «Рождественская звезда на
Уралу-2025»
Всероссийский конкурс по народному танцу и народному песенному исполнительству
«Ладья»
Всероссийский чемпионат творчества и искусства SUNSHAIN г. Екатеринбург
Всероссийский конкурс «Надежды России»
Районный фестиваль-конкурс «Дружба народов»
XXIII Международный Фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Я МОГУ»
г.Екатеринбург
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива в нашем сердце победная дата»
посвященный году Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня Победы в Великой
Отечественной войне
Окружные робототехнические соревнования «Тяжело в учении, легко в бою!»
Всероссийский конкурс для детей и молодежи «Наши руки не для скуки»
Всероссийский конкурс «Твори, участвуй, побеждай»
13
муниципальный
региональный
всероссийский
международный
Победители и призеры региональных, Всероссийских, Международных конкурсов в 2025 г.
№
п/п
1.
Ф.И.
Наименование мероприятия
Округина Диана
Всероссийский конкурс «Творчество и интеллект»
ИЗО
Всероссийский конкурс «Надежды России»
номинация «Детская безопасность»
Всероссийский творческий конкурс «Легоконструирование»
2.
Газитдинова Карина
3.
Шершнев Александр,
4.
5.
Горин Иван, Валенцев
Егор, Юстус Артур
Попова Валерия,
Архипова Валерия
Архипова Валерия
6.
Стрелова Полина
Всероссийский творческий конкурс «Легоконструирование»
Фотоконкурс «Защитники Родины моей»
посвященный году Защитника Отечества
Фотоконкурс «Защитники Родины моей»
посвященный году Защитника Отечества
Место, сроки
проведения
14.01.2025
Результат
Диплом 2 место
16.01.2025
Лауреат 1 степени
16.01.2025
Диплом 3 степени
17.01.2025
Диплом 3 степени
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
февраль
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
февраль
Диплом
Диплом
14
7.
Хореографический
ансамбль «Юность»
V Международный фестиваль конкурс народного
творчества «Рождественская звезда на Уралу-2025»
номинация хореография
Гр.15 чел.
8.
Объединение
Эстрадный вокал гр.6
чел.
V Международный фестиваль конкурс народного
творчества «Рождественская звезда на Уралу-2025»
номинация вокал
9.
Объединение
Эстрадный вокал
V Международный фестиваль конкурс народного
творчества «Рождественская звезда на Уралу-2025»
номинация вокал
Гр.3 чел.
10.
11.
12.
Зубрина Анастасия,
Копытова Ева
Бабкин Александр,
Макаров Севастьян
Соловьёва Оксана
Захарова Ангелина
Всероссийский творческий конкурс «Легоконструирование»
Всероссийский творческий конкурс «Легоконструирование»
Всероссийский он-лайн конкурс детских творческих
работ ко Дню защиты животных
ГАУСО
«Региональный
центр
патриотического
воспитания имени
Героя России
И.О.Родобольского
»
06.02.2025 г.
ГАУСО
«Региональный
центр
патриотического
воспитания имени
Героя России
И.О.Родобольского
»
06.02.2025 г.
ГАУСО
«Региональный
центр
патриотического
воспитания имени
Героя России
И.О.Родобольского
»
06.02.2025 г.
28.01.2025
Диплом лауреата 1
степени
05.02.2025
Диплом 3 степени
Продленка.орг
09.02.2025
Диплом 1 место
Диплом лауреата 2
степени
Диплом лауреата 3
степени
Диплом 3 степени
15
13.
Генов Анатолий
14.
Гр. Радуга 7 год
обучения
15.
Округина Диана
16.
Округина Диана
17.
Титов Артём
18.
Карпов Илья
19.
Никифорова София
20.
Решетникова Настя
21.
Сотникова Виталина
22.
Генова Олеся
23.
Могиленских Вика
24.
Белоусова Варвара
Всероссийский он-лайн конкурс детских творческих
работ «Добрые сказка»
Интеллектуальная игра «Политикум»
Продленка.орг
09.02.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
18.02.2025
Всероссийский конкурс «Твори, участвуй, побеждай»
18.02.2025
номинация «Где мы, там Победа»
Всероссийский конкурс «День защитника отечества»
17.02.2025
ИЗО
Всероссийский конкурс для детей и молодежи
26.02.2025
«ТВОРИ,УЧАСТВУЙ,ПОБЕЖДАЙ» Номинация:
Декоративно-прикладное творчество Название работы:
"ЗАЩИТНИКАМ ОТЕЧЕСТВА"
Всероссийский конкурс для детей и молодежи
04.03.2025
«Творчество и интеллект» Номинация: Декоративноприкладное творчество
Конкурсная программа в рамках проекта «Семья»
МАУДО ЦДТ
«Дочки-мамочки»
пгт.Верхние Серги
28.03.2025г.
Конкурсная программа в рамках проекта «Семья»
МАУДО ЦДТ
«Дочки-мамочки»
пгт.Верхние Серги
28.03.2025г.
Конкурсная программа в рамках проекта «Семья»
МАУДО ЦДТ
«Дочки-мамочки»
пгт.Верхние Серги
28.03.2025г.
Конкурсная программа в рамках проекта «Семья»
МАУДО ЦДТ
«Дочки-мамочки»
пгт.Верхние Серги
28.03.2025г.
Конкурсная программа в рамках проекта «Семья»
МАУДО ЦДТ
«Дочки-мамочки»
пгт.Верхние Серги
28.03.2025г.
Конкурсная программа в рамках проекта «Семья»
МАУДО ЦДТ
«Дочки-мамочки»
пгт.Верхние Серги
Диплом 1 место
Диплом 1 место
Диплом 1 место
Диплом
Диплом
Диплом 1 место
Диплом 1 место
Диплом 2 место
Диплом 2 место
Диплом 3 место
Диплом 3 место
16
25.
Дудина
26.
Полина
Романова Виктория
27.
Пономарева Полина
28. Могиленских Виктория
29.
Карпов Илья
Конкурсная программа в рамках проекта «Семья»
«Дочки-мамочки»
Всероссийский конкурс для детей и молодежи
''УЧИСЬ,ТВОРИ И ПОБЕЖДАЙ'' Номинация:
Декоративно-прикладное творчество Название
работы: К ПРАЗДНИКУ СВЕТЛОЙ ПАСХИ
Всероссийский конкурс для детей и молодежи
Творчество и интеллект Номинация: Декоративноприкладное творчество Название работы:
"ПАСХАЛЬНЫЙ СУВЕНИР"
Окружной профориентационный конкурс «МЭТР @
«АЖУСТЕР»
Народная патриотическая акция «Рисуем Победу2025»
28.03.2025г.
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
28.03.2025г.
сайт «Эталон»
08.04.2025
Диплом 3 место
Диплом
сайт «ФГОС
России»
10.04.2025
Диплом
11.04.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
17.04.2025
Диплом
Диплом
17.04.2025
Диплом
Титов Артем
Игнатов Савелий
Соловьев Тимофей
Пономарева Полина
Романова Вика
30.
Беличенко Мария
Стрелова Полина
Народная патриотическая акция «Рисуем Победу2025»
Блажнов Арсений
Никифорова София
17
31.
Наумова Анна
Областной конкурс проектов технического
творчества «Инженеры наших побед»
Наумов Михаил
32.
33.
Голоднов Тимофей
Рождественская
Анастасия, Кобякова
Елисавета, Генова
Олеся,
Генов Анатолий
Дудина Полина
Баймухаметов Артем
34.
Титов Алексей
35.
Куреннов Максим
36.
Округина Диана
37.
Шарова Дарья
38.
Ельцина Елена
ЦДТТ СГО
г.Сысерть
Апрель 2025
Сертификат
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива
Май 2025
в нашем сердце победная дата» посвященный году
МАУДО ЦДТ
Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня пгт.Верхние Серги
Победы в Великой Отечественной войне.
Диплом участника
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива
в нашем сердце победная дата» посвященный году
Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня
Победы в Великой Отечественной войне.
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива
в нашем сердце победная дата» посвященный году
Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня
Победы в Великой Отечественной войне.
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива
в нашем сердце победная дата» посвященный году
Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня
Победы в Великой Отечественной войне.
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива
в нашем сердце победная дата» посвященный году
Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня
Победы в Великой Отечественной войне.
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива
в нашем сердце победная дата» посвященный году
Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня
Победы в Великой Отечественной войне.
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива
в нашем сердце победная дата» посвященный году
Май 2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
Диплом участника
Май 2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
Диплом
1 место
Май 2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
Диплом
1 место
Май 2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
Диплом
1 место
Май 2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
Диплом
2 место
Май 2025
МАУДО ЦДТ
Диплом
3 место
18
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня
Победы в Великой Отечественной войне.
Миляев Арсений
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива
в нашем сердце победная дата» посвященный году
Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня
Победы в Великой Отечественной войне.
Черемных Екатерина
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива
в нашем сердце победная дата» посвященный году
Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня
Победы в Великой Отечественной войне.
Стрелова Анастасия
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива
в нашем сердце победная дата» посвященный году
Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня
Победы в Великой Отечественной войне.
Могиленских Виктория Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива
в нашем сердце победная дата» посвященный году
Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня
Победы в Великой Отечественной войне.
Решетникова Анастасия Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива
в нашем сердце победная дата» посвященный году
Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня
Победы в Великой Отечественной войне.
Стрелова Полина
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива
в нашем сердце победная дата» посвященный году
Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня
Победы в Великой Отечественной войне.
Никифорова София
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива
в нашем сердце победная дата» посвященный году
Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня
Победы в Великой Отечественной войне.
Архипов Степан
Конкурс декоративно-прикладного творчества «Жива
в нашем сердце победная дата» посвященный году
Защитника Отечества , 80-летиюпразднования Дня
пгт.Верхние Серги
Май 2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
Диплом
1 место
Май 2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
Диплом
2 место
Май 2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
Диплом
3 место
Май 2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
Диплом
1 место
Май 2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
Диплом
2 место
Май 2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
Диплом
2 место
Май 2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
Диплом
2 место
Май 2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
Диплом
3 место
19
Победы в Великой Отечественной войне.
Всероссийский конкурс рисунков, посвященный 80летию со дня окончания Великой Отечественной
войны
47.
Стрелова Полина
48.
Слесарев Степан,
Куклинов Кирилл
Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
в учении, легко в бою!» категория «Лабиринт»
49.
Блинов Никита,
Щипанов Николай
Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
в учении, легко в бою!» категория «Лабиринт»
50. Берсенев Денис, Рубцов Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
Артем
в учении, легко в бою!» категория «Лабиринт»
51. Берсенев Денис, Рубцов Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
Артем
в учении, легко в бою!» категория «Сумо»
52.
Слесарев Степан,
Куклинов Кирилл
Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
в учении, легко в бою!» категория «Сумо»
53.
Архипова Валерия
Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
в учении, легко в бою!» категория «Гонка в трубе»
54.
Голоднов Тимофей
Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
в учении, легко в бою!» категория «Гонка в трубе»
55. Горин Иван, Шершнев
Александр
Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
в учении, легко в бою!» категория «Гонка в трубе»
56.
Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
в учении, легко в бою!» категория «Шагающий
Голоднов Тимофей,
Гоглев Андрей
Май 2025
ГБОУ СО КШИ
«Свердловский
кадетский корпус
им. Капитана 1
ранга М.В.Банных
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
15.05.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
15.05.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
15.05.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
15.05.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
15.05.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
15.05.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
15.05.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
15.05.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
Сертификат
Грамота
1 место
Грамота
2 место
Грамота
3 место
Грамота
2 место
Грамота
3 место
Грамота
1 место
Грамота
2 место
Грамота
3 место
Грамота
1 место
20
57.
Архипова Валерия
58.
Стрелова Полина,
Еловских Георгий
59.
Шилин Степан
60.
Сидоров Владислав
61.
Блажнов Арсений
62.
Могиленских Антон
63.
Шилин Семен
64.
Школа развития
65.
1 год обучения
Школа развития
66.
2 год обучения
Хореографический
робот»
Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
в учении, легко в бою!» категория «Шагающий
робот»
Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
в учении, легко в бою!» Творческая категория
«Конкурс исследовательских проектов «Техника
Победы»
Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
в учении, легко в бою!» Категория «Конкурс по 3D –
моделированию «Военная техника»
Младшая возрастная группа
Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
в учении, легко в бою!» Категория «Конкурс по 3D –
моделированию «Военная техника»
Младшая возрастная группа
Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
в учении, легко в бою!» Категория «Гонки на
квадрокоптерах»
Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
в учении, легко в бою!» Категория «Гонки на
квадрокоптерах»
Окружные робототехнические соревнования «Тяжело
в учении, легко в бою!» Категория «Гонки на
квадрокоптерах»
Всероссийский конкурс для детей и молодежи
Творчество и интеллект Номинация: Скульптура и
мелкая пластик
Всероссийский конкурс КРАСАВИЦА ОСЕНЬ!
Номинация: Декоративно-прикладное творчество
15.05.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
15.05.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
15.05.2025
Грамота
3 место
Грамота
3 место
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
15.05.2025
Грамота
2 место
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги
15.05.2025
Грамота
3 место
МАУДО ЦДТ
Грамота
пгт.Верхние Серги
1 место
15.05.2025
МАУДО ЦДТ
Грамота
пгт.Верхние Серги
2 место
15.05.2025
МАУДО ЦДТ
Грамота
пгт.Верхние Серги
3 место
15.05.2025
ВЦОиР
Диплом
«Милениум»
15.09.2025
сайт «ФГОС
Диплом
России»
16.09.2025
XXIII Международный Фестиваль-конкурс детского Г.Екатеринбург
Диплом лауреата 2
и юношеского творчества «Я МОГУ»
степени
27.09.2025
21
ансамбль «Радуга»
67.
68.
младшая группа
Хореографический
ансамбль «Радуга»
средняя группа
Хореографический
ансамбль «Радуга»
XXIII Международный Фестиваль-конкурс детского
и юношеского творчества «Я МОГУ»
Г.Екатеринбург
27.09.2025
Диплом лауреата 2
степени
XXIII Международный Фестиваль-конкурс детского
и юношеского творчества «Я МОГУ»
Г.Екатеринбург
27.09.2025
Диплом лауреата 1
степени
69.
старшая группа
Миляев Арсений
Конкурс-выставка «Щедрая осень»
70.
Темников Андрей
Конкурс-выставка «Щедрая осень»
71.
Хохлова Ольга
Конкурс-выставка «Щедрая осень»
72.
Шарова Дарья и
Стрелова Анастасия
Конкурс-выставка «Щедрая осень»
73.
Казакевич Екатерина
Конкурс-выставка «Щедрая осень»
74.
Белоусова Варвара
Районный фестиваль-конкурс «Дружба народов»
75.
Никифорова София
Районный фестиваль-конкурс «Дружба народов»
76.
Хореографический
Районный фестиваль-конкурс «Дружба народов»
МАУ ДО ЦДТ
1 место
пгт.Верхние Серги,
02.10.2025
МАУ ДО ЦДТ
2 место
пгт.Верхние Серги,
02.10.2025
МАУ ДО ЦДТ
3 место
пгт.Верхние Серги,
02.10.2025
МАУ ДО ЦДТ
2 место
пгт.Верхние Серги,
02.10.2025
МАУ ДО ЦДТ
3 место
пгт.Верхние Серги,
02.10.2025
МАУ ДО ЦДТ
Диплом 1 степени
пгт.Верхние Серги,
17.10.2025
МАУ ДО ЦДТ
Диплом 3 степени
пгт.Верхние Серги,
17.10.2025
МАУ ДО ЦДТ
Диплом Лауреата
пгт.Верхние Серги,
22
ансамбль «Радуга»
17.10.2025
77.
младшая группа
Хореографический
ансамбль «Радуга»
Районный фестиваль-конкурс «Дружба народов»
МАУ ДО ЦДТ
Диплом 1 степени
пгт.Верхние Серги,
17.10.2025
78.
средняя группа
Хореографический
ансамбль «Радуга»
Районный фестиваль-конкурс «Дружба народов»
МАУ ДО ЦДТ
Диплом ТРАН_ПРИ
пгт.Верхние Серги,
17.10.2025
79.
старшая группа
Хореографический
ансамбль «Юность»
Районный фестиваль-конкурс «Дружба народов»
МАУ ДО ЦДТ
Диплом 1 степени
пгт.Верхние Серги,
17.10.2025
80.
средняя группа
Хореографический
ансамбль «Юность»
Районный фестиваль-конкурс «Дружба народов»
МАУ ДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги,
17.10.2025
Районный фестиваль-конкурс «Дружба народов»
МАУ ДО ЦДТ
Диплом 2 степени
пгт.Верхние Серги,
17.10.2025
г.Екатеринбург
Диплом лауреата 3
степени
18.10.2025
старшая группа
81. Решетникова Анастасия
82.
Диплом Лауреата
Хореографический
ансамбль «Юность»
Всероссийский чемпионат творчества и искусства
SUNSHAIN г. Екатеринбург
83.
младшая группа
Хореографический
ансамбль «Юность»
Всероссийский чемпионат творчества и искусства
SUNSHAIN г. Екатеринбург
г.Екатеринбург
18.10.2025
Диплом лауреата 2
степени
84.
старшая группа
Хореографический
ансамбль «Юность»
Всероссийский чемпионат творчества и искусства
SUNSHAIN г. Екатеринбург
г.Екатеринбург
18.10.2025
Диплом лауреата 2
степени
23
85.
средняя группа
Хореографический
ансамбль «Юность»
Всероссийский чемпионат творчества и искусства
SUNSHAIN г. Екатеринбург
г.Екатеринбург
18.10.2025
Диплом лауреата 2
степени
Всероссийский конкурс для детей и молодежи
«Творчество и интеллект»
23.10.2025 г.
Диплом
Всероссийский конкурс для детей и молодежи
«НАШИ РУКИ НЕ ДЛЯ СКУКИ» 1 год обучения
29.10.2025
Диплом
88.
1 год обучения
Хореографический
ансамбль «Радуга»
Всероссийский конкурс по народному танцу и
народному песенному исполнительству «Ладья»
г.Екатеринбург
15.11.2025
Диплом лауреата 2
степени
89.
младшая группа
Хореографический
ансамбль «Радуга»
Всероссийский конкурс по народному танцу и
народному песенному исполнительству «Ладья»
г.Екатеринбург
15.11.2025
Диплом лауреата 2
степени
90.
смешанная группа
Хореографический
ансамбль «Радуга»
Всероссийский конкурс по народному танцу и
народному песенному исполнительству «Ладья»
г.Екатеринбург
15.11.2025
Диплом лауреата 1
степени
Конкурс декоративно-прикладного творчества
«Оберег для любимой мамочки»
МАУ ДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги,
28.11.2025
МАУ ДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги,
28.11.2025
МАУ ДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги,
28.11.2025
МАУ ДО ЦДТ
1 место
86.
2 старшая группа
Школа развития
87.
2 год обучения
Школа развития
старшая группа
91. Решетникова Анастасия
92.
Архипова Валерия
Конкурс декоративно-прикладного творчества
«Оберег для любимой мамочки»
93.
Дудина Полина
Конкурс декоративно-прикладного творчества
«Оберег для любимой мамочки»
94.
Рибас Мария
Конкурс декоративно-прикладного творчества
3 место
1 место
1 место
24
«Оберег для любимой мамочки»
95. Генова Олеся, Носонова
Дарья
Конкурс декоративно-прикладного творчества
«Оберег для любимой мамочки»
96.
Округина Диана
Конкурс декоративно-прикладного творчества
«Оберег для любимой мамочки»
97.
Казакевич Анна
Конкурс декоративно-прикладного творчества
«Оберег для любимой мамочки»
98.
Никулина Варвара,
Темников Андрей
Конкурс декоративно-прикладного творчества
«Оберег для любимой мамочки»
99.
Шарова Дарья
Конкурс декоративно-прикладного творчества
«Оберег для любимой мамочки»
100.
Шершнев Матвей
Конкурс декоративно-прикладного творчества
«Оберег для любимой мамочки»
101.
Назарова Полина
Конкурс декоративно-прикладного творчества
«Оберег для любимой мамочки»
102.
Давлятшина Софья
Конкурс декоративно-прикладного творчества
«Оберег для любимой мамочки»
103.
Рождественская
Анастасия
Конкурс декоративно-прикладного творчества
«Оберег для любимой мамочки»
104.
Титова София
Конкурс декоративно-прикладного творчества
«Оберег для любимой мамочки»
105. Рождественская Дарья
Конкурс декоративно-прикладного творчества
пгт.Верхние Серги,
28.11.2025
МАУ ДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги,
28.11.2025
МАУ ДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги,
28.11.2025
МАУ ДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги,
28.11.2025
МАУ ДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги,
28.11.2025
МАУ ДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги,
28.11.2025
МАУ ДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги,
28.11.2025
МАУ ДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги,
28.11.2025
МАУ ДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги,
28.11.2025
МАУ ДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги,
28.11.2025
МАУ ДО ЦДТ
пгт.Верхние Серги,
28.11.2025
МАУ ДО ЦДТ
1 место
1 место
2 место
2 место
2 место
2 место
2 место
3 место
3 место
3 место
3 место
25
«Оберег для любимой мамочки»
пгт.Верхние Серги,
28.11.2025
I.2.3. Периодичность и полнота рассмотрения на заседаниях советов (педагогических, методических, пр.) вопросов, с точки
зрения управления образовательным процессом:
Соответствие содержания
образования современным
требованиям
Формирование перечня
образовательных
Ежегодно дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы для детей
корректируются в соответствии с меняющимися нормативными документами или документами
содержательного характера. Перед началом учебного года в сентябре, все программы
представляются на обсуждение членам Методического совета учреждения. По итогам программы
допускаются к реализации, апробации или отклоняются на доработку.
В январе 2025 года в соответствии с Лицензией МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги сформирован
перечень из 24 дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ для детей,
26
программ, обсуждение и
принятие решений по
изменениям и
дополнениям к
программам
Совершенствование
методического
обеспечения
дополнительного
образования детей
предназначенных к реализации в 2025 учебном году. Программы прошли процедуру,
предусмотренную
в учреждении «Требования к дополнительным общеобразовательным
общеразвивающим программам и порядком их рассмотрения" и утверждены к реализации
директором МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги.
В результате в настоящий момент в МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги 24 дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программы для детей.
С целью методического сопровождения педагогов дополнительного образования МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние Серги проводятся индивидуальные и групповые консультации по вопросам разработки
программных материалов. Для упрощения работы создан банк программно-методических
материалов. Для упрощения работы с банком программно-методические материалы сгруппированы
в каталоги:
1. Аннотированный каталог дополнительных общеобразовательных программ для детей и
взрослых реализуемых в МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги содержит 24 программы.
2. Каталог программно-методических материалов по направленностям дополнительного
образования, находящихся в МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги. Содержит 24
дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программы для детей, 90
методических разработок, 59 сценарных разработки.
С введением в действие ФГОС нового поколения для начальной школы у педагогов появилась
потребность в примерных программах по внеурочной деятельности.
Выше перечисленные каталоги являются востребованными (в электронном и в печатном
вариантах): педагоги рассматривают предлагаемые дополнительные образовательные программы в
качестве примерных в процессе создания собственных рабочих образовательных программ.
Родители, чьи дети посещают объединения МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги знакомятся с
программами, реализуемыми МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги, имеют возможность выбрать
направление дополнительного образования для своего ребенка. Также данные каталоги позволяют
педагогам дополнительного образования оперативно обмениваться программно-методическими
материалами, знакомиться с новинками программно-методической продукции в сфере
дополнительного образования.
2. Оценка образовательной деятельности. Содержание и качество.
27
2. 1. Структура обучения:
Характеристика контингента учащихся
направленность
дополнительных
образовательных
общеразвивающих
программ
число
объедине
ний/
(групп)
всего
Численность занимающихся в объединениях (ед.)
всего
Техническая
7/14
Художественная
Социальногуманитарная
всего
Из них
количество
занимающихся
на платной
основе
занимающихся в
двух и более
объединений
учащихся с
ограниченными
возможностями
здоровья
детей-сирот и
детей,
оставшихся
без
попечения
родителей
детеймигрантов
Из них
число
объедине
ний /
(групп)
на
платной
основе
214
173
7
0
0
0
0
13/38
512
262
0
0
0
2/3
41
4/13
133
65
3
0
0
1/2
24
24/65
859
500
10
0
0
3/5
65
из них:
Нормативный
реализации
программы
срок На
какой
возраст Форма
учащихся
рассчитана реализаци
программа
и
программ
Прог
рамм
а
напр
Программа
направлена
на работу с
детьми с
Название
реализуемых
дополнительны
х
Налич
ие
монит
оринга
Воз
мо
жн
ост
Использо
вание
интеракт
ивных
Характеристика реализуемых дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
28
Легоконструирован
ие (5-6 лет)
Легоконструирован
ие (7-9 лет)
Основы
Робототехник
и
EW-3
Компьютерное
зрение
Школа
развития
Я САМ
Готовим
вместе
Азбука моды
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
резуль
тативн
ости
образо
ватель
ь
ной
дис
деятел
тан
ьности
цио
форм
по
нно
обучения
програ
го
и
мме
обу
возможн
чен
остей
ия
информа
авле
по
ционнона
на
обр
компьют
выяв
азо
ерных
лени
ват
технолог
особыми
еель
и
ий
при
потребностя
разви
ной
реализац
ми
в
тие
про
ии
образовании
одар
гра
образова
(детиенны
мм
тельной
инвалиды,
хе
программ
дети
дете с ОВЗ,
ы
дети-сироты,
й
детимигранты,
дети
индивидуальна
я
групповая
Старший
школьный
Средний
школьный
Младший
школьный
дошкольный
3 года и более
2 года
1 год
До 1 года
образовательны
х программ
ы
Социально-гуманитарная направленность
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Техническая направленность
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
29
Занимательная
робототехника
Юный
фотограф
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Хореография-
Художественная направленность
+
+
+
+
+
1
6-13 лет
Радуга
+
+
+
+
+
+
14-17 лет
Хореография
для
дошкольников
-1
Эстрадный
вокал
Хореография2
Хореография
для
дошкольников
-2
ОсанKids
Мастерская
подарка
Волшебный
клубочек
Вязалкина
Современный
художник
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
30
Рисование и
развитие
В гостях у
сказки
итого
+
+
+
4
Формы психологопедагогической
поддержки учащихся
Использование здоровьесберегающих технологий
в образовательной
деятельности
+
+
10
10
5
14
12
5
+
+
+
+
+
+
+
+
24
19
20
24
1
+
10
1
Формы психолого-педагогической поддержки предусматривают:
учет возрастных психологических и личностных особенностей детей,
индивидуальный дифференцированный подход к каждому обучающемуся,
развивающее и опережающее обучение,
разнообразие и приоритет практической деятельности в формах, учитывающих возрастные
особенности личностного развития ребёнка.
В организации образовательного процесса используются разнообразные формы психологопедагогической поддержки учащихся: личностно-ориентированные, индивидуальные и групповые
(беседы, индивидуальные консультации, тренинги, игры, упражнения, развивающие занятия,
диагностические методики, групповая и фронтальная работа, конкурсная деятельность, творческие
задания. Участие в выставках и фестивалях, родительские лектории и поддержка семьи, практикумы,
участие в детских творческих проектах, просветительская деятельность, походы, экскурсии,
организация работы летнего оздоровительного лагеря. Встречи с социальными партнёрами и
специалистами различного уровня и квалификации и т.п.
Расписание занятий по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам
предусматривает обязательные перерывы, продолжительность занятий соответствует санитарным
нормам, помещения для проведения занятий также соответствуют санитарным нормам.
Пропаганда здорового и безопасного образа жизни, формирования ценностного отношения к
здоровью учащихся обусловлены многогранностью представления о культуре здоровья человека:
физической и физиологической;
психологической;
духовно-нравственной (формирование основных личностных ценностей, способствующих
воспитанию духовно здоровой личности);
социальной (социальная активность и поведение человека в обществе, личное отношение к
миру; формирование качеств, которые будут обеспечивать гармонию между потребностями
данного человека и общества в целом).
В
объединениях проводятся беседы, и инструктажи с учащимися о выполнении правил
31
безопасности, важности сохранения и укрепления собственного здоровья, навыках и приёмах
безопасного образа жизни. Во время занятий педагогами организуются физкультурные паузы, в
перерывах между занятиями - подвижные игры.
В процессе реализации дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ используются следующие здоровье-сберегающие
технологии: музыкотерапия, подвижные игры, партнёрская гимнастика, дыхательная гимнастика,
оздоровительные упражнения, речевые игры, артикуляционная гимнастика, ритмическая гимнастика,
пальчиковые игры и т.п.
2.2. Условия реализации образовательной деятельности:
- учебно-методическое и программно-информационное обеспечение образовательной деятельности:
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Наличие в подразделении учебно-методических материалов
название учебно-методического материала
(пособия, указания, рекомендации и т.д.)
автор
Занятия с дошкольниками -М.:Творческий центр Галанов
сфера.
Корнилова
Куликова С.Л
Секреты композиции для начинающих - М.: Соколова О.Ю.
Астрель АСТ
Лепим из пластилина – Ростов –н/Д: изд-во Ткаченко Т.Б.,
Феникс
Стародуб К.И.
Оригами.-М.: «Росмэн»
Рибсон Р.
Разноцветные поделки из природных материалов. Гирндт С.
М.-Айрис
Сухие травы, плетение из соломы, аппликация. Федотов Г.
М.»АСТ-ПРЕСС»
Простые поделки без помощи мамы. М.-Айрис
Румянцева Е.
Аппликация. Простые поделки
Румянцева Е.
Природные дары для поделок и игры. Ярославль. Нагибина М.И.
Академия развития.
год разработки
А.С.,
С.Н.,
2018
возможность
доступа учащихся
(да/нет)
Да
2010
Да
2008
Да
2009
2011
Да
Да
2009
Да
2018
2018
2019
Да
Да
Да
32
10.
Агапова И., Давыдова
М.
Знакомьтесь:Глина. С-П.
Жакова О
Чудесные поделки из спичек. Харьков
Георгиев А
WindowsXP. ЗАО «Медиа Групп»
Леонтьев В.
Дополнительное персональное образование в Асмолов А. Г.
эпоху перемен: сотрудничество, сотворчество,
самотворение // Образовательная политика. № 2.
– С. 2-6.
2008
Да
2009
2009
2008
2014
Да
Да
Да
нет
15.
Воспитательный
процесс:
изучение Е.П. Степанова
эффективности. М.: ТЦ Сфера, – 128 с.
2009
нет
16.
Дополнительное образование детей:
пособие для студентов высших
заведений /М.: ВЛАДОС,. – 254 с.
2016
нет
17.
Интеграция
общего
и
образования:
Практическое
Академия. 296 с.
2014
нет
18.
Психология
развития.
Психоэмоциональное Идобаева
Ольга
благополучие детей и подростков. Учебное Афанасьевна,
пособие для вузов | Издательство «Юрайт»
Подольский
Андрей
Ильич
2019
нет
19.
«Хочу зарабатывать. Полезные советы для детей Сергей Биденко,
и подростков + 60 идей заработка»
Ирина Золотаревич
Издательство: "Баланс Бизнес Букс"
2011
да
20.
Журналы «Дополнительное
воспитание».
2020 - 2023
нет
11.
12.
13.
14.
Поделки из природных материалов. М. Лада
Учебное О.Е. Лебедева.
учебных
дополнительного Е. Б. Евладовой.
пособие/
М.: А. В. Золоторёвой.
С. Л. Паладьева.
образование
и
33
21.
Понять ребёнка: Психологические проблемы Мурашова Е.В.
ваших детей. – Екатеринбург – «У-Факторияг.
22.
23.
24.
25.
Конструирование одежды
Журналы мод: «Бурда», «Шьём сами»
Игра в лоскуты. – «Культура и традиции»
Лоскутные подушки и покрывала. – Москва
«Эксмо»
Игрушки – подушки. – «Культура и традиции».
Квиллинг. – «Феникс»
Игры с карандашом и бумагой. – ООО
«Поппури».
Сумки шьём сами. . – АСТ-Пресс.
Подарки из войлока. – ООО «Издательство
«Эксмо».
Конструктивное
моделирование
одежды
(материалы студенческих научно-практических
конференций).
Пушистики и мохнатики. Шьём сами. - Айриспресс
Цветы из ткани. – ООО «Издательство «Эксмо».
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
2020
нет
2013
2003- 2022
2017
2017
да
да
да
да
2012
2011
2008
да
да
да
2012
2011
да
да
Лухтан Л. В.
2010
да
Денисова Н.А.
2011
да
Зайцева
А.А.,
Моисеева Е.А.
ООО Елена Войнатовская
2011
да
2014
да
Лопатина
А.,
Скребцова М.
Большая книга идей LEGO Technic. Машины и Исогава Йошихито
механизмы
"Сборник
дидактических
игр
по
лего- Раиса Тимофеева
конструированию
для
детей
дошкольного
возраста (3-7 лет)
Книга учителя. ПервоРобот LEGO WeDo
Компания Lego
«Технология и физика» 9686 Книга для учителя
Компания Lego
2019
да
2021
да
2019
нет
2009
2010
нет
нет
Авторская
текстильная
кукла.
–
Издательство «Питер»
600 творческих игр. ООО «ИД «Амрита-Русь».
Джиллиан Холман
Иванова Ю.Б.
Максимова
М.В.,
Кузьмина М.А.
Столярова А.М.
Букина С., Букин М.
Джейн Кемп, Клэр
Уолтерс
Даланова Т.
Зайцева Анна.
34
40.
41.
Праздник числа. Занимательная математика.
Геометрия для малышей.
В.В.Волина
В.Г.Житомирский,
Л.Н.Шеврин
А.Зак
2010
2019
да
да
42.
43.
Путешествие в сообразилию, или как помочь
ребёнку стать смышлёным.
От одного до десяти. Весёлый счёт.
2018
да
С. Я. Маршак.
2022
да
44.
Азбука математики.
А.Е.Мерзон,
А.Л.Чекин.
З.А.Михайлова.
2009
да
45.
Игровые занимательные задачи для дошкольников
2008
да
46.
47.
Развивающие игры.
«Раз-ступенька, два-ступенька…
Методические рекомендации»
«Раз-ступенька, два-ступенька.
Рабочие тетради»
Математика для малышей.
Давайте поиграем. Математические игры для
детей
Б. П. Никитин
Л.Г.Петерсон,
Н.П.Холина
Л.Г.Петерсон,
Н.П.Холина
Е. В. Сербина
А. А. Столяр
2011
2013
да
да
2013
да
2013
2010
да
да
51.
Основы классического танца
А.Я.Ваганова
2013
да
52.
53.
Классический танец
Са-Фи-Дансе
2013
2016
да
нет
54.
55.
56.
57.
Танцевальная мозаика
Музыкальная пластика
Акробатика
Коммуникативные
музыкальные
игры
в
социальном развитии детей
Организация и содержание педагогической
практики по предмету « Теория и методика
В.А. Звездочкин
Ж.Е. Фирилева, Е.Г.
Сайкина
С.Л. Слуцкая
О.А. Буракова
В.В. Козлов
Н.Г. Куприна
2016
2014
2003
2002
нет
нет
да
нет
Н.Г. Куприна
2014
нет
48.
49.
50.
58.
35
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
музыкального развития детей дошкольного
возраста»
Развитие общения у детей старшего дошкольного
возраста в музыкально-игровой деятельности
Музыкальное развитие дошкольников
Модерн -джаз танец. Этапы развития. Метод.
Техника.
Модерн-джаз
танец.
История.
Методика.
Практика.
Растяжка для каждого
Танец и методика его преподавания. Эстрадный
танец
Основы современного танца
«Шпагат для каждого»
72.
Растяжка: 50 самых эффективных упражнений
ТЕЛО ТАНЦОРА
Медицинский взгляд на танцы
и тренировки
Методика джазового танца для детей –
http://dancehelp.ru/
Джазовый танец для детей 12-14 летhttp://dancehelp.ru/
Методика джазового танца для детей –
http://dancehelp.ru/
Уроки по современному танцу
73.
74.
75.
76.
77.
Танцуют все
Учимся танцевать
Учимся танцевать
«Вращения»
Методика преподавания мужского класса
69.
70.
71.
Н.Г. Куприна
2014
нет
Н.Г. Куприна
В.Ю. Никитин
2016
2014
нет
нет
В.Ю. Никитин
2010
нет
Б. Андерсон
А.М. Яковенко
2012
2010
нет
нет
С.С. Полятков
Нестерук А.,
Гончаренко Н.
Даминова Г.
Джозеф С. Хавилер
2016
2020
нет
да
2013
2004
да
нет
Е. Коротаева
2011
нет
В. Богомазова
2009
нет
Ю. Шестакова
2014
нет
С. Смирнов
2012
нет
Компания LK Avalon
В.Н. Секистов
В.Н. Секистов
И. Кудрина
А.Кульманов
2015
2013
2015
2015
2018
да
да
да
нет
нет
36
78.
«Формирование навыков конструктивно-игровой
деятельности у детей с помощью ЛЕГО» - М.:
Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2009.
79.
«Уроки Лего – конструирования в школе».
Методическое пособие. – М., Бином. Лаборатория
знаний
80.
«Организация профориентационной работы в
Н.А.Криволапова
образовательных
учреждениях
Курганской
области». – Курган, Институт повышения
квалификации и ипереподготовки работников
образования Курганской области
«Использование
Лего
–
технологий
в Методическое пособие
образовательной деятельности». Методическое
Министерства
пособие Министерства образования и науки образования и науки
Челябинской
области.
Региональный
координационный центр Челябинской области
(РКЦ), Челябинск
«Сборник лучших творческих Лего – проектов»».
Министерство образования и науки Челябинской
области. Региональный координационный центр
Челябинской области (РКЦ), Челябинск
Красивые валентинки своими руками.
В. Неделькина, Г.
Панина
Цветочные шары.
В. А. Лаптева
Топиарий.
Ю. Соханева
Мастерим из ниток и веревочек.
О. Петрова
Интерьерные букеты.
Н. Киселева
Деревья из бисера.
О. Гулидова
Простые и элегантные цветы из бисера.
В. Симон
Чудесный бисер.
М. Франциска
Волшебные фигурки и животные из бисера.
Т. Беккер
1000 новых идей с бусинами и бисером.
Е.В. Данкевич
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
Т. В. Лусс
2009
нет
А.С.Злаказов, Г.А.
Горшков,
С.Г.Шевалдина
2011
нет
2009
нет
2011
нет
2011
нет
2016
да
2015
2016
2013
2016
2018
2014
2012
2012
2012
да
да
да
да
да
да
да
да
да
37
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
Учимся рисовать природу
Учимся рисовать животных
Учимся рисовать транспорт
Учимся рисовать птиц
Рисование. Первые шаги. Школа юного
художника.
Я и мир искусства. Сценарии игр – занятий
Основы рисования
Изображение фигуры человека
Рисунок и живопись: Учебное пособие
Русские художники от «А» до «Я»
Герои фэнтези. 10 моделей для рисования
Первые шаги. Рисунок акварелью
Путь к мастерству. Как писать пастелью
Рисунок. Портрет Учебное пособие
«Азбука вязания»
«Узорные рукавички».
«Узорное вязание»
Большая энциклопедия рукоделия
Рукоделие для девочек
«Народное декоративно-прикладное искусство»
«33 секрета в вязании»
В театре нашем для вас поем и пляшем.
Музыкальные
сказки
–
спектакли
для
дошкольников
Призвание - кукольник
Мои друзья - куклы
Искусство театра кукол
Театр кукол - дошкольникам
Пьер Порте
Пьер Порте
Пьер Порте
Пьер Порте
2004
2004
2004
2004
2007
да
да
да
да
да
Т.А.Копцева,
Г.Б.Селезнёва,
Н.В.Сырых,О.Н.Фомин
а
Анисимов Н.Н.
Готфрид Баммеc
Кирцер Ю.М.
Анисимов Н.Н.
Франьяк Мэй
К. Джонсон.
С. Ольмедо.
Н.Б.Лушников.
М.В. Максимова
Поверина Т
Лютикова Н.
Ануфриева М.А.
Хворостухина С.А.
Л. Рондели
Н. Ханакевич
Горбина Е.В.,
Михайлова М.А.
2014
нет
2007
2000
2000
2003
2010
2003
2001
2008
2014
2014
2014
2015
2015
2017
2017
2014
да
нет
да
да
да
да
да
да
да
да
да
да
да
да
да
да
Деммени Е.
Каранович А.
Королев М.
Караманенко Т.,
2000
2014
2022
2000
да
да
да
да
38
119
Уроки сказок: программы занятий по творческому
развитию детей
Кукольный театр: программа, рекомендации,
мини – спектакли, пьесы
«Гимнастика в хореографической школе»
«Хореография в гимнастике»
«Анатомия и физиология человека»
«Уроки художественной гимнастики»
"Общеразвивающие и специальные упражнения"
110
111
112
113
114
115
Караманенко Ю.
Кузнецова С.А.
2008
да
Крутенкова А.Д.
2009
да
Левин М.В.
Лисицкая Т.С.
Миловзорова М.С.
Сивакова Д.А.
Колтановский А.,
Брыкин А.
2015
2021
2020
2021
2021
да
да
да
да
да
Наличие электронных пособий
Название пособия
Методика джазового танца для
детей – 2011год
Кем разработано
Е. Коротаева
http://dancehelp.ru/
Джазовый танец для детей 1214 лет – 2009 год
В. Богомазова
http://dancehelp.ru/
Краткое описание
Мастер-класс предназначен для руководителей детских и
подростковых танцевальных коллективов, которые могут быть
как начинающими в данном стиле, так и опытными
профессионалами в технике джаза. Данный курс станет
незаменимым танцевальным пособием для любого педагога и
ориентирован на разные возрастные группы. Материал
скомплектован в пять уроков по мере усложнения, так что
практиковать данный курс можно начиная с детских групп 6-7
лет, у которых уже есть базовая танцевальная подготовка
(приблизительно 1 год), и заканчивая подростковыми группами
12-14 лет.
Курс Виктории посвящен преподаванию джазового танца
детям 12-14 лет или взрослым любителям, это своеобразная
методика подготовки будущих танцоров. Основная часть курса
рассчитана на второй год обучения. Виктория хорошо доносит
до студентов учебный материал, объясняет методику
исполнения каждого движения, обращает внимание на
39
Методика джазового танца для
детей – 2004 год
Уроки по современному танцу.
2012 год
Изготовитель» М-Дик -студия»
Танцуют все – 2005 год
Ю. Шестакова
http://dancehelp.ru/
С. Смирнов
Е. Шевцов
П. Самохвалов
А. Косов
Е. Слободчикова
М. Косова
С. Бурлак
О. Полтарак
Компания LKAvalon,
издатель Mediahouse
Учимся танцевать- 2003 год
В.Н. Секистов, издатель
MediaWord
Учимся танцевать – 2005 год
В.Н. Секистов, издатель
MediaWord
Культурно-образовательный
портал
Блог о самообразовании.
Оксана Орлова
http://diktory.com/
http://4brain.ru/blog/
http://www.proza.ru/2006/07/11109
http://www.elitarium.ru/2011/05/
16/trening_artikuljacii_dikcii.htm
l
http://constructorus.ru/samorazvit
ie/razvitie-artikulyacii.html
http://key.in.ua/zdorovye/840-
основные ошибки, которые можно допустить при исполнении,
говорит, что и как нужно проработать,
Авторская программа показывает четко структурированные
принципы
выучивания
и
исполнения
танцевальных
упражнений - от простого к сложному.
Стили: модерн, контемпорари, Джаз, фанк, Вог, контактная
импровизация, вакинг, партнеринг. Самый широкий взгляд на
современный танец. Лучшие фрагменты мастер-классов,
творческие лаборатории.
В программе техника, базовые элементы и небольшие
комбинации бального танца: аргентинское танго, вальс, ча-чача, свинг-джайв, румба, сальса, хип-хоп сальса.
Учебное пособие с необходимой информацией, для изучения
бальных танцев, позиции, основные фигуры, возможные
вариации: медленный вальс, квикстеп, танго.
Учебное пособие для занятий бальными танцами ,
Латиноамериканская программа: самба, ча-ча-ча, джайв.
Как научиться говорить красиво и уверенно. Упражнения для
дикции, речевого дыхания, для голоса.
10 упражнений для улучшения артикуляции.
Подборка материала для развития дикции, артикуляции,
дыхания.
Тренинги артикуляции.
Конструктор успеха.
Развитие речи.
Электронный журнал «Ключ»
Работа с голосом. Тренировка артикуляции.
40
rabota-s-golosom.html
http://4brain.ru/oratorskoeiskusstvo/_skorogovorki-dljarazvitija-rechi-i-dikcii.php
https://clover.coex.tech/ru/metod.
html
https://www.youtube.com/@avt.g
lobal/videos
https://avt.global/eyecar
https://github.com/CopterExpress
https://www.raspberrypi.com/pro
ducts/raspberry-pi-3-model-b/
https://arduino.ru/Reference
Тренинги, статьи.
Учебно-методическое
пособие
Учебно-методическое
пособие
Учебно-методическое
пособие
Учебно-методическое
пособие
Учебно-методическое
пособие
Учебно-методическое
пособие
Ораторское искусство.
Здесь
представлены
методические
материалы
для
ознакомления с основами БПЛА, которые помогут грамотно
организовать процесс как самостоятельного изучения, так и в
группах.
Подборка материала
«АЙКАР» – это полноценная образовательная экосистема
Подборка материала
Подборка материала
Программирование Ардуино
- организация образовательной деятельности:
Оценка соответствия расписания
Соответствует
занятий учебным планам
Внедрение новых форм и
В организации образовательного процесса используются групповые и индивидуальные
методов обучения
формы обучения. Ведущие методы организации образовательного процесса, основанные на
педагогике сотрудничества, следующие: личностно-ориентированные, индивидуальные,
социально – и практико-ориентированные. Основные принципы организации
образовательного процесса: психологический комфорт, ситуация выбора, вариативность,
природ сообразность, культур сообразность, толерантность, эмпатия, информативность.
Новые методы организации образовательного процесса определяются целями и задачами
дополнительного образования в современных социально-экономических условиях с учетом
возраста, категории детей:
- метод проектов, моделирования, конструирования, прогнозирования;
41
Наличие детей, учащихся по
индивидуальным планам
Каким образом организуется и
проводится
самостоятельная
работа учащихся
Наличие
мониторинга
педагогического
- метод погружения в природу и общения с природой;
- информационные и мультимедийные методы и формы;
- технологии портфолио;
- погружение в природно-историческую, социокультурную и техническую среду;
- метод моделирования, конструирования, прогнозирования;
- метод социального партнерства и взаимодействия;
- игровые формы обучения;
- групповые методы работы;
- проблемно-поисковый метод, метод проектов.
В художественной направленности в объединении Эстрадный вокал ведется реализация
программ по индивидуальным планам (4 учащихся).
Формы, методы и условия организации самостоятельной работы учащихся:
1. Воспроизведение, импровизация, выполнение упражнений при занятиях музыкой,
танцами.
2. Задания для самостоятельной подготовки.
3. Написание статей, эссе на темы интересующие учащихся.
4. Подготовка речи для выступления на камеру при обучении телеведущих.
5. Применение теоретических знаний на различных моделях проблемных ситуаций
(ролевые игры, дебаты).
6. Работа в различных жанрах журналистики (интервью, эссе, статья и др.).
7. Работа с различными литературными и Интернет источниками.
8. Творческие домашние задания, творческая деятельность (фотография, видеосъемка,
плакаты, композиции декоративно-прикладного творчества)
Большинство реализуемых
в МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги дополнительных
общеобразовательных программ имеют элементы педагогического мониторинга по
образовательной программе
(мониторинг личностного развития и мониторинг
результативности образовательной деятельности).
Ведется мониторинг участия детей в фестивалях, конкурсах, выставках декоративноприкладного творчества (на уровне Центра, района, области, России).
По некоторым дополнительным общеобразовательным программам мониторинг не
ведется по причине отсутствия методически грамотно разработанного инструментария.
42
- Кадровое обеспечение:
Характеристика кадрового состава
Эффективный контракт
В учреждении по штатному расписанию 42 ставки.. Работников 37 человек из них
основных сотрудников 32, внутренне совмещение 4 сотрудников и 5 совместителя. За
период с 01.01.2025 г. по 31.12.2025 г. было принято 4 человека и 5 уволено по
собственному желанию. Состояние кадрового обеспечения в целом стабильно.
Возрастной состав сотрудников составляет: 20-30 лет- 19%, 30-40 лет 25%, 40-50- лет
19 % . 50-55 лет-31 % и старше -6%.
Учреждение не перешло на эффективный контракт т.к. система оценки
эффективности деятельности работников у нас утверждена в положении о выплатах
стимулирующего характера. Где учитываются показатели эффективности работы
сотрудников, прописаны условия, основания, порядок и критерии выплат
стимулирующего характера сотрудников.
Укомплектованность образовательного
учреждения педагогами
Количество педагогических работников,
из них
педагоги дополнительного образования
методисты
педагог организатор
концертмейстер
Количество педагогических работников,
Общее количество педагогов в учреждении
Количество основных педагогических
из них совместителей
работников
16
2
10
3
2
1
8
1
0
0
1
0
43
имеющих высшее педагогическое
образование
Количество педагогических работников,
повысивших свою квалификацию, из них
педагоги дополнительного образования
методисты
педагог организатор
Количество педагогических работников,
имеющих высшую квалификационную
категорию
педагоги дополнительного образования
методисты
педагог организатор
Количество педагогических работников,
имеющих первую квалификационную
категорию
педагоги дополнительного образования
методисты
педагог организатор
концертмейстер
Количество педагогических работников,
не имеющих квалификационную
категорию
педагоги дополнительного образования
методисты
педагог организатор
концертмейстер
14
0
10
2
1
8
0
0
0
0
7
1
0
3
0
0
0
1
2
1
0
0
5
0
0
0
0
1
4
0
1
0
0
0
0
1
44
В 2025 году повысили свою квалификацию по следующим направлениям:
1
2
3
4
5
Стрелова Наталья
Александровна
заместитель директора
по УВР, по
совмещению педагог
дополнительного
образования
Прохорова Ирина
Михайловна
методист, по
совмещению педагог
дополнительного
образования
Титова Евгения
Константиновна,
педагог –организатор,
по совмещению
педагог
дополнительного
образования
Косолапова Вера
Леонидовна
методист, по
совмещению педагог
дополнительного
образования
Давыдова Татьяна
Борисовна
педагог
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
первой помощи пострадавшим»
КПК, 8 часов
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
первой помощи пострадавшим»
КПК, 8 часов
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
первой помощи пострадавшим»
КПК, 8 часов
« Формирование современных
профессиональных компетенций специалистов
сферы дополнительного образования»
КПК
28 часов
ГАНОУ СО «Дворец молодежи»
09.04.2025
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
первой помощи пострадавшим»
КПК, 8 часов
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
первой помощи пострадавшим»
КПК, 8 часов
16.10.2025
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
16.10.2025
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
16.10.2025
16.10.2025
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
16.10.2025
45
дополнительного
образования
6
7
8
9
10
11
12
Ивлева Наталья
Вадимовна педагог
дополнительного
образования
Курённова Мария
Михайлова
педагог
дополнительного
образования
Малыгина Наталья
Геннадьевна
педагог
дополнительного
образования
Бабкина Вера
Викторовна
педагог
дополнительного
образования
Фролова Сюзанна
Даниловна
педагог
дополнительного
образования
Бушмакин Павел
Александрович
педагог
дополнительного
образования
Коняева Гузалия
Габдулхамовна
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
первой помощи пострадавшим»
КПК, 8 часов
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
первой помощи пострадавшим»
КПК, 8 часов
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
первой помощи пострадавшим»
КПК, 8 часов
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
первой помощи пострадавшим»
КПК, 8 часов
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
первой помощи пострадавшим»
КПК, 8 часов
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
первой помощи пострадавшим»
КПК, 8 часов
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
КПК, 8 часов
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
16.10.2025
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
16.10.2025
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
16.10.2025
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
16.10.2025
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
16.10.2025
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
16.10.2025
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
46
13
педагог
дополнительного
образования
Архипов Вадим
Валерьевич
педагог
дополнительного
образования
педагог
дополнительного
образования
первой помощи пострадавшим»
16.10.2025
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
первой помощи пострадавшим»
КПК, 8 часов
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
первой помощи пострадавшим»
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
первой помощи пострадавшим»
Обучение по программе дополнительного
профессионального образования «Оказания
первой помощи пострадавшим»
КПК, 8 часов
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
16.10.2025
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
16.10.2025
КПК, 8 часов
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
16.10.2025
КПК, 8 часов
ГАУ ДПО СО
«Красноуфимский УТЦ АПК»
16.10.2025
47
Распространение передового педагогического опыта в системе дополнительного образования детей,
пополнение банка программно-методических материалов:
№
п/п
1
Ф.И.О.
должность
Тема публикаций, методических разработок
Стрелова
Наталья
Александровна
заместитель
директора по
УВР
Публикация на тему «Противодействие экстремизму в
образовательных учреждениях»
Уровень
(школьный,
муниципальный,
региональный,
федеральный,
международный)
всероссийский
Место, сроки
проведения
Результат
10.03.2025 г.
«Эталон.ру»
Свидетельство
Публикация на тему «Гиперактивные дети в дошкольном
коллективе»
всероссийский
14.04.2025 г.
«Педагоги
России»
Свидетельство
Народная патриотическая акция
«Рисуем Победу-2025»
всероссийский
17.04.2025
Свидетельство
Публикация «Сценарий выпускного вечера объединения
«Школа развития»
всероссийский
15.05.2025г.
Инфоурок
Свидетельство
Доклад на августовской конференции по теме:
«Взаимодействие с образовательными и культурными
организациями как фактор социализации подрастающего
поколения»
Публикация на тему «Разработка занятия»
Сертификат
28.08.2025
участника
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
всероссийский
23.09.2025г. Свидетельство
Продленка. орг
всероссийский
06.10.2025г. Свидетельство
Продленка. орг
Публикация на тему «Взаимодействие с образовательными
и культурными организациями в период летнего
оздоровительного лагеря, как фактор социализации
подрастающего поколения»
Публикация методического материала «В копилку
педагогу»
районный
всероссийский
10.11.2025г. Свидетельство
Продленка. орг
48
2
3
4
5
6
Титова Евгения
Константиновна
Педагогорганизатор
Курённова
Мария
Михайловна
педагог
дополнительного
образования
районный
Районный фестиваль педагогического мастерства
работников учреждений дополнительного образования
«Формула успеха». Открытое учебное занятие.
Районный
Народная патриотическая акция
«Рисуем Победу-2025»
Мастер-класс «Роспись имбирных пряников»
всероссийский
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
03.03.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
17.04.2025
местный
01.06.2025
Районный
03.03.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
районный
03.03.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
25.04.2025
МАОУ
«ЦДО» пгт.
Арти
08.04.2025
МБУ ДО
«СЦДТТ» г.
Сысерть
Давыдова Татьяна
Районный фестиваль педагогического мастерства
Борисовна
работников учреждений дополнительного образования
«Формула успеха». Выступление.
педагог
дополнительного
образования
Районный фестиваль педагогического мастерства
Косолапова
работников учреждений дополнительного образования
Вера
«Формула успеха». Открытое учебное занятие.
Леонидовна
Методист,
педагог
Выступление на окружном семинаре-практикуме ЗУО
дополнительного «Как написать сетевой образовательный проект..»
образования
Шершнева
Светлана
Васильевна
12.02.2025
Районный мастер-класс по лего-конструированию
окружной
Публикация в сборнике областной конференции
«Инновационные образовательные технологии и
актуальные формы реализации доп. образовательных
программ»
областной
Публикация на тему «Использование ИКТ в
дополнительном образовании»
всероссийский
13.03.2025 г.
Сертификат
участника
Диплом
Диплом
Сертификат
участника
Диплом
Сертификат
участника
Свидетельство
Свидетельство
Свидетельство
«Продленка.орг»
49
7
8
Методист,
педагог
дополнительного
образования
Ивлева Наталья Мастер-класс «Подарок близкому человеку» для учащихся
Вадимовна
объединения «Лего-конструирование»
педагог
дополнительного
образования
Районный фестиваль педагогического мастерства
работников учреждений дополнительного образования
«Формула успеха». Выступление.
Бабкина Вера
Викторовна
педагог
дополнительного
образования
местный
Районный
Мастер-класс «Мастерим аккордеон» Путешествие в мир
музыкального искусства
местный
Мастер-класс «Я сердце отдаю ПАПЕ»
местный
Районный фестиваль педагогического мастерства
работников учреждений дополнительного образования
«Формула успеха». Мастер-класс.
Районный
Мастер-класс «Изготовление открытки»
местный
12.02.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
03.03.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
03.10.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
16.10.2025
03.03.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
01.06.2025
Сертификат
участника
Диплом
Сертификат
участника
Сертификат
участника
Диплом
победителя
Сертификат
участника
50
Конкурсы педагогического мастерства и программно-методических материалов, являются результативной формой повышения
уровня профессиональной компетентности педагогов в общей системе поддержки профессионального роста специалистов
системы дополнительного образования.
В отчетный период в конкурсах педагогического мастерства различного уровня приняли участие:
1
Стрелова
Наталья
Александровна
заместитель
директора по
УВР, педагог
доп.образ
Районный фестиваль педагогического опыта
за 2024 год
фестиваль
Всероссийский педагогический конкурс
педагогическ
«Педагогика XXI века: опыт, достижения,
ий конкурс
методика» Номинация: Информационные
технологии в образовании Название работы:
"Использование ИКТ в дополнительном
образовании"
Районный фестиваль-конкурс «Дружба
фестивальнародов» Декоративно-прикладное
конкурс
творчество
Районный фестиваль педагогического
мастерства «Лучшие практики
дополнительного образования»
фестивальконкурс
Территориальная выставка методических
материалов специалистов дополнительного
образования «Векторы современного
воспитания: идеи, опыт, перспективы»
Районный фотоконкурс «Многообразие
культур»
выставка
методических
материалов
фотоконкурс
Районный
МОЦ
Сертификат
Нижнесергинск участника
ого мр
Февраль 2025
Всероссийский Педагогический
Диплом
портал «ФГОС
РОССИИ»
14.03.2025
Районный
МАУДО ЦДТ Сертификат
пгт.Верхние
участника
Серги
17.10.2025
Районный
МАУДО ЦДТ Сертификат
пгт.Верхние
участника
Серги
20.10.2025
Территориальн
ГО
Сертификат
ый
Красноуфимск,
28.11.2025
Районный
Администрация Сертификат
Нижнесергинск участника
ого мр
20.11.2025
51
2
3
Прохорова Ирина
Михайловна
Методист,
педагог доп.
образования
Косолапова
Вера
Леонидовна
Методист,
педагог доп.
образования
Районный фестиваль педагогического опыта
за 2024 год
фестиваль
Районный
Окружной конкурс для специалистов сферы
дополнительного образования «Реализация
современных педагогических идей»
Районный фотоконкурс «Многообразие
культур»
конкурс
Окружной
фотоконкурс
Районный
Районный фестиваль педагогического опыта
за 2024 год
фестиваль
Районный
Районный фестиваль педагогического
мастерства работников учреждений
дополнительного образования «Формула
успеха». Мастер-класс.
фестиваль
Районный
Фестиваль педагогического мастерства
«Лучшие практики дополнительного
образования»
фестивальконкурс
Районный
Всероссийский конкурс
профессионального мастерства педагогов
учреждений дополнительного
образования. «Сценарий воспитательного
досугового мероприятия»
Всероссийский профессиональнопедагогический конкурс «Лучшие
дополнительные общеобразовательные
программы» в рамках федерального
конкурс
конкурс
МОЦ
Сертификат
Нижнесергинск участника
ого мр
Февраль 2025
МО Богданович Сертификат
Октябрь 2025г.
Администрация Сертификат
Нижнесергинск участника
ого мр
20.11.2025
МОЦ
Сертификат
Нижнесергинск участника
ого мр
Февраль 2025
03.03.2025
Диплом
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
20.10.2025
Всероссийский
05.11.2025
Образователь
ный портал
«Продленка»
Всероссийский
05.11.2025
Образователь
ный портал
«Продленка»
Сертификат
участника
Диплом I
место
Диплом I
место
52
проекта «Образование будущего».
4
Шершнева
Светлана
Васильевна
Окружной конкурс для специалистов сферы
дополнительного образования «Реализация
современных педагогических идей»
Территориальная выставка методических
материалов специалистов дополнительного
образования «Векторы современного
воспитания: идеи, опыт, перспективы»
Районный фестиваль педагогического опыта
за 2024 год
конкурс
Окружной
выставка Территориальны
ГО
Сертификат
методических
й
Красноуфимск,
материалов
28.11.2025
фестиваль
Районный
Районный фестиваль педагогического опыта
за 2024 год
фестиваль
Районный
Районный фестиваль педагогического
мастерства работников учреждений
дополнительного образования «Формула
успеха». Мастер-класс.
Районный фестиваль-конкурс «Дружба
народов» Декоративно-прикладное
творчество
фестиваль
Методист,
педагог доп.
образования
5
Бабкина Вера
Викторовна
педагог доп.
образования
6
Ивлева Наталья
Вадимовна
педагог доп.
образования
Международный фестиваль конкурс
народного творчества «Рождественская
звезда на Уралу-2025» номинация
«Рождественский костюм»
МО Богданович Сертификат
Октябрь 2025г.
фестивальконкурс
фестиваль
конкурс
МОЦ
Нижнесергинск
ого мр
Февраль 2025
Сертификат
участника
МОЦ
Сертификат
Нижнесергинск участника
ого мр
Февраль 2025
Районный
03.03.2025
Диплом
МАУДО ЦДТ
1 место
пгт.Верхние
Серги
Районный
МАУДО ЦДТ Сертификат
пгт.Верхние
участника
Серги
17.10.2025
Международный
ГАУСО
Диплом
«Региональный лауреата 1
центр
степени
патриотическог
53
7
8
9
Малыгина
Наталья
Геннадьевна
педагог доп.
образования
Давыдова
Татьяна
Борисовна
педагог доп.
образования
Курённова
Мария
Михайловна
педагог доп.
Районный фестиваль педагогического
мастерства работников учреждений
дополнительного образования «Формула
успеха». Выступление.
фестиваль
Районный
Окружной профориентационный конкурс
«МЭТР @ «АЖУСТЕР»
конкурс
Окружной
Фестиваль-конкурс детского и юношеского
творчества «Я МОГУ»
фестивальконкурс
Районный фестиваль педагогического опыта
за 2024 год
фестиваль
Районный
Районный фестиваль педагогического
мастерства работников учреждений
дополнительного образования «Формула
успеха». Выступление.
Районный фестиваль педагогического опыта
за 2024 год
фестиваль
Районный
фестиваль
Районный
о воспитания
имени Героя
России
И.О.Родобольск
ого»
06.02.2025 г.
03.03.2025
Сертификат
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
11.04.2025
Сертификат
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
международный Г.Екатеринбург Диплом за
лучшую
27.09.2025
балетмейстерс
кую работу
МОЦ
Нижнесергинск
ого мр
Февраль 2025
03.03.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
МОЦ
Нижнесергинск
ого мр
Февраль 2025
Сертификат
участника
Диплом
Сертификат
участника
54
образования
Международный конкурс «Кулинария»
работа – «Свадебное волшебство»
конкурс
Международный
Районный фестиваль педагогического
мастерства работников учреждений
дополнительного образования «Формула
успеха». Открытое учебное занятие.
фестиваль
Районный
Районный фестиваль педагогического
мастерства «Лучшие практики
дополнительного образования»
фестивальконкурс
Районный
МОП
«Солнечный
свет»
16.02.2025
03.03.2025
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт.Верхние
Серги
20.10.2025
Диплом 1
место
Сертификат
Сертификат
участника
2.3. Оценка содержания через организацию образовательной деятельности:
Организация образовательного процесса в
соответствии с учебным планом
Образовательный процесс реализуется в соответствии с учебным планом,
который ежегодно утверждается директором МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги
Уровень ориентации образовательного
процесса на практическую деятельность,
состояние связей с заинтересованными
организациями
При разработке и реализации дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих
программ предусмотрен принцип соединения теории и
практики. Практические занятия в содержании образовательных программ в
среднем составляет 60-70% учебного времени. Теоретические
занятия
интегрируются с практическими.
Реализация
программ осуществляется в условиях постоянного активного
социального взаимодействия с родителями.
Ведется активное сотрудничество с администрацией г.п. Верхние Серги,
Верхнесергинским краеведческим музеем, библиотекой, учреждением культуры и
55
Степень соответствия материальнотехнической и учебно-лабораторной базы
образовательным программам
Использование новых информационных
технологий и вычислительной техники в
образовательном процессе
- учебная работа:
Количество объединений в учреждении,
реализующих дополнительные
общеобразовательные программы
спорта, ДШИ, школы, детские сады, предприятие «Уралбурмаш», Сергинским
многопрофильным техникумом.
Соответствует частично, необходимо пополнение материально-технической базы
в соответствии с техническими требованиями реализуемых дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ.
С 2012 года МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги является базовой площадкой
ГАНОУ СО «Дворец молодежи». Открыто совершенно новое объединение
«Детско-юношеская телестудия», которое оснащено новым современным
оборудованием: камеры, микрофоны, освещение, ноутбуки, телесуфлер. Все это
применяется в обучении тележурналистов, операторов видеосъемки, операторов
видеомонтажа. В 2015 году открылась ещё одна базовая площадка ГАОУ СО
«Дворец молодёжи» «Школа Робототехники и Лего-конструирование». Оснащение
новым оборудованием: интерактивная доска, моноблок, ноутбуки, а также
конструкторы LEGO открыли огромную возможность перед учащимися ЦДТ для
ориентации в новых технологиях и технического моделирования.
В 2017 году стартовал третий инновационный проект по программе «Цифровое
видео и фото». Подписано Дополнительное соглашение с ГАОУ СО «Дворец
молодёжи» о продлении базовой площадки.
В 2020 году стартовал четвертый инновационный проект «Школа
беспилотного транспорта с компьютерным зрением», реализация которого повысит
мотивацию к выбору инженерных профессий у учащихся, позволит создать
систему непрерывной подготовки будущих квалифицированных инженерных
кадров, обладающих академическими знаниями и профессиональными
компетенциями для развития приоритетных направлений отечественной науки и
техники.
Всего по состоянию на 31.12.2025 года в МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги
функционирует 23 объединения, 65 учебных групп, в которых занимаются 859
учащихся.
56
Бюджет времени в целом, какова загрузка
обучаемых
В целом в МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги реализуется от 72 до 216
академических часов при загрузке учащихся 2, 4 и 6 академических часов в неделю
в зависимости от возраста, учащихся в соответствии с требованиями и
рекомендациями СанПин 2.4.4.3172-14, с 10-15 минутным перерывом между
академическими часами. Занятия проводятся два или три раза в неделю в
зависимости от недельной нагрузки и специфики программы.
Наличие дополнительных
общеобразовательных программ
24 дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ.
Программы в печатном и электронном виде в кабинете у методиста ПМО, у
каждого педагога своего объединения, а также на сайте Центра.
Порядок разработки расписания занятий
На начало учебного года расписание занятий составляется по мере
комплектования учебных групп объединений и почасовой нагрузки педагогов,
согласно, учебного плана и в соответствии с дополнительной общеобразовательной
программой, которое утверждается директором.
В течение года расписание может корректироваться по различным причинам
непротиворечащих уставу учреждения.
В МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги учащиеся занимаются в две смены, согласно
своего расписания в Центре, а также расписания уроков в общеобразовательной
школе.
Количество смен в образовательном
процессе
Порядок ознакомления учащихся с
расписанием занятий
Информирование учащихся и их родителей посредством размещения
соответствующей информации на информационном стенде, официальном сайте
МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги, на родительских собраниях и в индивидуальном
порядке и в социальных сетях.
Порядок ведения и хранения учебной
документации
В соответствии с утвержденной номенклатурой дел и указаниями по ведению
журналов и иной учебной документации.
57
- литература:
Количество собственных
методических кабинетов в ОУ
Общее количество единиц
хранения фонда методического
кабинета
Обеспеченность учащихся
дополнительной литературой
Обеспечен ли методический
кабинет современной
информационной базой
(локальные сети, выход в
Интернет, электронная почта и
т. д.)
1 информационно - методический кабинет
950 экземпляров
Имеется необходимость постоянного обновления базы периодических изданий. Необходимо
создание фонда современной учебно-методической литературы (дополнительные
образовательные программы, сборники методических организаций, учебные пособия и т. п.) по
работе детской телестудии и техническому творчеству.
Методический кабинет не обеспечен современной информационной базой, но имеется
учебный кабинет объединения «Детская юношеская телестудия», в котором обеспечен выход в
Интернет и электронная почта.
- информатизация образовательного учреждения:
Количество компьютеров всего
Количество компьютеров, используемых в
учебном процессе
Количество компьютеров, используемых в
воспитательном процессе
Количество компьютеров, с доступом в сети
Интернет
Количество компьютерных классов
Количество классов, оборудованных
мультимедиа проекторами, электронными
досками
Удовлетворяет ли имеющееся количество
63
49
49
15
2
2
Предполагаемое количество компьютеров обеспечено в полной мере, но 16%
58
компьютеров потребности учебного процесса
Скорость доступа к сети Интернет
Интернет-провайдер
Наличие официального сайта ОУ
Наличие адреса электронной почты
Имеет ли учреждение на сайте нормативно
закрепленный перечень сведений о своей
деятельности
от общего числа (6 компьютеров) требует обновление (приобретение и
полная замена).
5 Мбит/с
И-СЕТЬ ТЕЛЕКОМ
Да, http://cdt-vs.uralschool.ru/
Да, cdt-sergi@mail.ru
Да
Оценка содержания через организацию массовых мероприятий:
Название
Уровень
Описание, кто
участвует, откуда
финансируется.
«Новогодняя
вечеринка»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
Фото-конкурс
«Такие разные
снеговики»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО
ЦДТ и их родители
Количество
участников из
ОУ, сторонних
участников.
123 (участника)
Эффект от проведения
мероприятия и
целесообразность его
проведения.
Поддержание праздничного
настроения.
Организаторы
40 (участника)
Популяризация в
общественном сознании образа
семьи, ориентированного на
стабильность отношений,
духовность, рождение и
воспитание детей, сохранение
семейных традиций, уважение
к старшему поколению.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
59
Конкурсноигровая
программа
«Виват,
студент!», ко
Дню студента
Сюжетно-ролевая
игра «Мы по
улице идём»
муниципальный
учащиеся МКОУ
СОШ №10, МКОУ
ООШ №11, СМК
33 (участника)
Формирование у
подрастающего поколения
представления о профессиях.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
19 (участника)
Укрепление у подрастающего
поколения знаний правил
поведения на дороге.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
Семейный
праздник ко
Дню защитника
отечества
«Семьи опора»
муниципальный
папы и мальчики,
учащиеся
объединений
МАУДО
ЦДТ
30 (участника)
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
Патриотический
Час «Эти парням
будет вечно по
20…» (в память о
войне в
Афганистане)
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
15 (участника)
Формирование у детей и
подростков чувства гордости
за защитников Отечества и
уважения к их подвигам.
Обеспечение интересного и
увлекательного досуга для всех
членов семьи, создание
положительных эмоций и
ярких впечатлений.
Формирование у детей
патриотических взглядов и
ценностей; знакомство с
историей нашей Родины и её
героями.
Военно –
спортивная игра
«Вираж 2025»
муниципальный
учащиеся МКОУ
СОШ №10, МКОУ
ООШ №11, СМТ
(9-11 класс)
43 (участника)
Формирование у детей
патриотических взглядов и
ценностей; развитие
физических навыков.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
60
Военноспортивная игра
«Один день в
армии»
муниципальный
учащиеся МКОУ
СОШ №10, МКОУ
ООШ №11
(7-8 класс)
36 (участника)
Формирование у детей
патриотических взглядов и
ценностей; развитие
физических навыков.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
Акция «Поздравь
защитника»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
38 (участника)
Воспитание чувства
патриотизма и гордости за
свою Родину.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
Занятие
самостоятельного
поиска знаний
«Азбука
безопасности»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
21 (участника)
Сформировать у детей осознанное отношение к личной безопасности и научить их применять на практике правила
безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
Семейный
праздник к
Международно
му женскому
дню «Светлый
праздник –
женский день»
Праздничный
концерт,
посвященный
международному
женскому дню 8
Марта.
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
14 (участника)
Организовать совместное
времяпровождение,
направленное на укрепление
семейных ценностей и
традиций.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
муниципальный
население поселка
237 (участника)
Поздравление с праздником
женского населения посёлка;
культурное обогащение
населения.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
61
Игра-ситуация
«Как вести себя,
если…»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
29 (участника)
Квест-игра
«Космическое
мультпутешествие
»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
18 (участника)
Выставка
«Любимые герои
любимых
мультфильмов»,
посвящённый
Дню анимации в
России.
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО
ЦДТ,
воспитанники
дошкольных
образовательных
учреждений,
МКОУ
СОШ №10, МКОУ
ООШ №11
34 (участника)
Сформировать у участников
навыки безопасного поведения и принятия грамотных решений в потенциально опасных или нестандартных ситуациях через моделирование и
проработку реальных жизненных сценариев.
Формирование навыков
командной работы и
сотрудничества,
стимулирование творческого
мышления и воображения
через игровые задания,
расширение знаний о
космических явлениях,
планетах и мультфильмах,
связанных с космосом.
Развитие творческого
потенциала, художественного
вкуса, фантазии у детей.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
62
Конкурс чтецов
«Мы о войне
стихами
говорим...»
Районный
фестиваль,
посвященный
Международному
Дню танца
«Танцевальный
рай 2025»
Тематическая
встреча с детьми
«История
пожаров»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
20 (участника)
Нравственное и
патриотическое развитие и
воспитание обучающихся.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
муниципальный
учащиеся
хореографических
коллективов
336 (участника)
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
31 (участника)
Урок здоровья
«Полезные
привычки»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО
ЦДТ пгт. Верхние
Серги
13 (участника)
Популяризация
хореографического искусства;
активизация творческой
деятельности танцевальных
коллективов,
совершенствование их
исполнительского мастерства.
Сформировать у детей целостное представление о роли огня в жизни человечества, познакомить с историей пожаров
и развитием пожарной охраны,
а также закрепить навыки безопасного обращения с огнём ч
ерез изучение исторических
примеров и их последствий.
Закрепление знания детей о
полезных и вредных продуктах
питания, о вредных и полезных
привычках; формирование у
детей ответственность за
состояние своего здоровья.
Праздничный
концерт
посвящённый
Дню победы в
Великой
Отечественной
муниципальный
население поселка
228 (участника)
Формирование чувства
патриотизма, гордости за свою
страну, уважения к истории
Родины.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
63
войне
Играсоревнование
юных
велосипедистов
«Безопасное
колесо»
Игровая
программа
«Наша
безопасность в
наших руках»
муниципальный
дети летнего
оздоровительного
лагеря при
МАУДО ЦДТ
75 (участника)
Укрепление физического
здоровья у детей; закрепление
знаний ПДД у детей.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
муниципальный
дети летнего
оздоровительного
лагеря при
МАУДО ЦДТ
75 (участника)
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
Экскурсии в
пожарную часть
пгт. Верхние
Серги.
муниципальный
дети летнего
оздоровительного
лагеря при
МАУДО ЦДТ
75 (участника)
Формирование у детей
осознанного и ответственного
отношения к личной
безопасности, развитие
навыков безопасного
поведения в различных
жизненных ситуациях, а также
воспитание культуры
безопасного взаимодействия с
окружающим миром.
Формирование у детей
представлений о работе
пожарной части.
Смотр – конкурс
«Безопасный
огонёк»
муниципальный
75 (участника)
Формирование у детей знаний
о безопасном обращении с
огнем и пожароопасными
Предметами.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
Спортивное
развлечение
«Жизнь без
опасности»
муниципальный
дети летнего
оздоровительного
лагеря при
МАУДО ЦДТ
дети летнего
оздоровительного
лагеря при
МАУДО ЦДТ
75 (участника)
Повысить информированность
обучающихся в области
чрезвычайных ситуаций, дать
им практические рекомендации
по защите, снизить смертность,
заболеваемость и травматизм.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
64
День памяти и
скорби «Зажгите
свечи»
муниципальный
дети летнего
оздоровительного
лагеря при
МАУДО ЦДТ
75 (участника)
Формирование у детей
культурно-нравственных
ценностей; сохранение и
развитие патриотического
отношения к героическому
прошлому России.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
Игра на
местности
«Марш-бросок»
муниципальный
дети летнего
оздоровительного
лагеря при
МАУДО ЦДТ
75 (участника)
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
Игра на
местности
«Зарница»
муниципальный
дети летнего
оздоровительного
лагеря при
МАУДО ЦДТ
75 (участника)
Спортивный
праздник
«Богатырская
наша сила»
муниципальный
дети летнего
оздоровительного
лагеря при
МАУДО ЦДТ
75 (участника)
Закрепить в игровой форме
знание правил пожарной
безопасности, привить навыки
правильного поведения в
экстремальной ситуации, а
также воспитать интерес к
профессии спасателя,
пожарного.
Формирование у детей
патриотических и культурнонравственных ценностей;
укрепление физического
здоровья и командного духа.
Поддержание физического
тонуса у детей; формирование
представлений о здоровом
образе жизни.
Игротека
«Весёлые
рекорды»
муниципальный
дети летнего
оздоровительного
лагеря при
МАУДО ЦДТ
75 (участника)
Выявление различных
способностей у детей, что
способствует физическому
развитию, быстроте и
ловкости, воспитывает
соревновательные качества и
чувство взаимовыручки.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
65
Концертноигровая
программа «Ура!
Зажигает
детвора!»
посвященная
Дню защиты
детей.
Лагерь с дневным
пребыванием
детей (по
отдельному
плану)
муниципальный
дети,
население поселка
78 (участника)
Формирование у детей
навыков взаимодействия в
коллективе, развитие чувства
дружбы и взаимопомощи.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
муниципальный
дети летнего
оздоровительного
лагеря при
МАУДО ЦДТ
75 (участника)
Укрепление физического и
психологического здоровья
детей.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
Тематическая
выставка «С огнём
не шутят»
(совместная работа
учащихся,
родителей и
педагогов).
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
41 (участника)
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
Выставка брошюр
«Будь внимателен
на дорогах»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
16 (участника)
Сформировать у детей осознанное и ответственное отношение к пожарной безопасности ч
ерез совместную творческую д
еятельность учащихся, родителей и педагогов, наглядно
продемонстрировать опасность неосторожного обращения с огнём и закрепить правила безопасного поведения.
Сформировать у детей и их семей устойчивые навыки безопасного поведения на дорогах,
повысить осведомлённость о
правилах дорожного движения
(пдд) и снизить риск дорожнот
ранспортного травматизма
через наглядную и доступную
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
66
Выставка работ в
различной технике
ко Дню пожилого
человека «Золотые
годы»
Концерт «Золотые
годы»,
посвящённый Дню
пожилого человека
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
16 (участника)
муниципальный
население посёлка
388 (участника)
Познавательноигровая
программа
«Безопасность на
дороге»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
12 (участника)
Тематическое
занятие «С огнём
не шутят»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
26 (участника)
информационную форму (брошюры), созданную участниками выставки.
Формирование уважительного
отношения к пожилым людям.
Выразить глубокую признательность и уважение людям
старшего поколения, укрепить
связь между поколениями и
создать атмосферу душевного т
епла и праздника в честь
международного дня пожилых
людей.
Формирование у детей
навыков безопасного
поведения на дорогах.
Повышение осведомлённости
детей о правилах дорожного
движения и их практическое
применение.
Сформировать у детей осознанное и ответственное отношение к пожарной безопасности,
закрепить знания о правилах
поведения при возникновении
пожара и развить навыки предо
твращения пожароопасных
ситуаций.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
67
Выставка
творческих работ
«Букет для
мамы» ко Дню
Матери
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
34 (участника)
Квест-игра
«Предупреждён вооружён»,
посвящённая
Всемирному
дню борьбы со
СПИДом
Окружной
профориентационны
й конкурс «МЭТР @
«АЖУСТЕР»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
21 (участника)
окружной
педагогические
работники Западного
управленческого
округа Свердловской
области,
реализующие
дополнительные
общеобразовательны
е общеразвивающие
программы,
совместно со своими
учащимися
учащиеся
образовательных
учреждений
Западного
управленческого
Окружные
робототехнические
соревнования
«Тяжело в учении,
легко в бою!»
окружной
Воспитание любви и уважения
к самому дорогому и родному
человеку – маме, доставляя ей
радость своими делами,
поступками и
вниманием, посредством
художественной, творческой
деятельности.
Профилактика ВИЧ/СПИДа
среди несовершеннолетних.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
50 (участников)
Укрепление дружбы и
взаимопонимания между
народами, проживающими на
территории
многонациональной страны.
Сохранение русской
самобытности и традиций всех
национальностей.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
50 (участников)
Создание условий для
выявления, поддержки и
поощрения учащихся
образовательных учреждений,
занятых техническим
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
68
округа, реализующие
дополнительные
общеобразовательны
е общеразвивающие
программы
технической
направленности
население посёлка
творчеством и робототехникой
Праздничный
концерт ко
дню матери
«Ты одна
такая —любимая
и родная»
муниципальный
433 (участника)
Сформировать у детей
целостное представление
образа матери —
хранительницы домашнего
очага, играющей большую
роль в жизни каждого
человека.
Закрепить знания о
государственном символе —
гербе России, а также о
празднике «День
Государственного герба РФ»
(30 ноября).
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
День
Государственного
герба РФ
Викторина
«Символы
России»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
23 (участника)
Акция
«Безопасный
Новый год»
муниципальный
уучащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
13 (участника)
Знакомить детей с правилами
пожарной безопасности во
время новогодних праздников.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
Конкурс
рисунков ко дню
борьбы с
коррупцией
«Коррупция в
мире сказок»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО
ЦДТ,
воспитанники
дошкольных
образовательных
27 (участника)
Формирование
антикоррупционного сознания
у подрастающего поколения.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
69
Игровая
программа
«Традиции давних
времён, или Как
празднуют
Новый год
народы России»
Новогодние ёлки
для детей
муниципальный
муниципальный
Новогодний
концерт
учреждений,
МКОУ
СОШ №10, МКОУ
ООШ №11
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
42 (участника)
Сформировать представления у
детей об обычаях и традициях
разных народов России,
познакомить с новогодними
традициями празднования
Нового года.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
дети
363 (участника)
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
муниципальный
население посёлка
456 (участника)
Сплочение детского
коллектива;
создание новогоднего настроения; развитие творческих
способностей учащихся.
Поздравление населения с
праздником; культурное
обогащение населения.
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
200 (участники)
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
Конкурсная
программа
«Татьянин день»
муниципаль
ный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
70 (участники)
Познавательная
беседа «Блокада
Ленинграда»
муниципаль
ный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
50 (участники)
Сплочение детского
коллектива,
создание новогоднего настроения; развитие творческих
способностей учащихся
организация досуга учащихся,
знакомство с праздником
Татьянин день и его
традициями
рассказ о подвиге
ленинградцев, воспитание
способности сопереживать
«Новогодний
маскарад»
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
70
чужому горю
Познавательная
игра «Правила
дорожные знать
каждому
положено»
Военноспортивная игра
«Один день в
армии»
муниципаль
ный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
50 (учащиеся)
Направлена на формирование у
учащихся навыков безопасного
поведения на дороге
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
муниципальный
учащиеся
образовательных
учреждений пгт.
Верхние Серги
50 (участники)
50 (зрители)
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
Познавательноразвлекательное
мероприятие
«Отцы и дети»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
50 (участники)
Военноспортивная игра
«Вираж-2024»
муниципальный
учащиеся
образовательных
учреждений пгт.
Верхние Серги
50 (участники)
50 (зрители)
формирование навыков
начальной военной
подготовки; воспитание
чувства патриотизма,
принадлежности к
своему государству
дружеские
взаимоотношения
между родителями и
детьми, проявление
творческих
способностей всех
участнтков мероприятия
формирование навыков
дисциплины и
самоорганизации;
воспитание силы воли,
мужества, стойкости.
Фотовыставка
«Защитники
Родины моей»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
50 (участники)
формирование навыков
начальной военной подготовки
популяризация в
общественном сознании образа
семьи, ориентированного на
стабильность отношений,
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
71
духовность, воспитание детей,
сохранение семейных
традиций, уважение к
старшему поколению и
положительного опыта
семейного воспитания;
Конкурс
декоративноприкладного
творчества «Жива
в нашем сердце
победная дата»
Профилактическая,
познавательная
беседа «Засветись!
Стань заметнее на
дороге!»
Конкурс-выставка
«Щедрая осень»
Познавательная
беседа по
профилактике ВИЧ
и СПИД «Знать,
чтобы жить»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
50 (участники)
пропаганда художественными
средствами патриотического
подвига народа
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
60 (участников)
Значение световозвращающих
элементов в жизни человека
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
40 (участников)
Проявление творческих
навыков и фантазии
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
50 (участники)
. сформировать чувство
ответственности за свою жизнь
и безопасность; показать
актуальность и значимость
проблемы СПИДа:
предоставить воспитанникам
подробной информации о
ВИЧ-инфекции, мерах
неспецифической
профилактики ВИЧ-инфекции,
основных симптомах
заболевания, важности
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
72
Познавательная
игра «Вместе
против коррупции»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
40 (участники)
Неделя
безопасности.
«Зло-против
человечества»
Комплексные
мероприятия
посвящённые Дню
солидарности в
борьбе против
терроризма.
(средний и
старший возраст)
Неделя
безопасности.
Познавательная
игра «Знаем мы от
А до Я правила
движения»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
60 (участники)
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
60 (участники)
своевременного выявления
заболевания, направленной на
формирование поведения,
менее опасного в отношении
заражения ВИЧ
раскрыть понятие «коррупция»
и её последствия; обозначить
для детей ценностные
ориентиры общества, в
котором мы живём; настроить
детей на активную жизненную
позицию
информационно пропагандистская работа среди
учащихся по формированию
навыков бдительного
отношения к подозрительным
явлениям, событиям, фактам
Своевременное выявление и
предупреждение и устранение
причин и условий
способствующих ДТП
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
73
Конкурс
декоративноприкладного
творчества
«Обереги для
любимых»»
Новогодняя ёлка
для учащихся
«Школа развития»
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
60 (участники)
Укрепление семьи и
материнства, сохранение
культурных традиций и
духовных ценностей.
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
муниципальный
учащиеся
объединений
МАУДО ЦДТ
60 (участники)
70 (зрители)
Сплочение детского
коллектива
создание новогоднего настроения; развитие творческих
способностей учащихся
МАУДО ЦДТ
пгт. Верхние
Серги
Наличие концепции воспитательной
работы
Ведется ли анализ планов воспитательной
работы
Наличие структур и лиц, отвечающих за
организацию и проведение воспитательной
работы
Основные направления воспитательной
работы
Наиболее действенные формы и методы
В организации как таковой концепции воспитательной работы как отдельного
документа нет. Но обязательным требованием является включение элементов
воспитательной работы в содержании образовательных программ, конкурсных
мероприятий и регулярно рассматриваются на оперативных совещаниях,
педагогических советах. Обсуждаются вопросы по развитию личностного роста
учащихся, познавательного интереса и мотивации к образовательной деятельности по
различным направлениям.
В конце учебного года подводятся итоги о реализации образовательных программ,
данные подаются педагогами дополнительного образования. Результаты сводятся в
единый аналитический отчет.
Персональную ответственность за организацию воспитательной работы ведут
педагоги дополнительного образования – через реализацию образовательных программ,
педагог – организатор, методисты – через реализацию массовых мероприятий.
Духовно – нравственное воспитание;
Гражданско – патриотическое воспитание;
Формирование экологической культуры;
Здоровье-сберегающее образование;
Художественное воспитание;
Трудовое воспитание;
Работа с родителями.
Проектная деятельность (семейные, коллективные, индивидуальные проекты),
74
воспитательной работы
Профилактика наркомании и других
антисоциальных явлений
организация и участие в конкурсных мероприятиях различного уровня и
направленности, трудовая деятельность.
Методы воспитания:
Формирование сознания личности (рассказ, беседа, диалог, метод примера)
Организации деятельности и формирования опыта общественного поведения
личности (создание воспитывающих ситуаций, педагогического требования,
инструктаж, иллюстрация, демонстрация и т.д.)
Стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности
(соревнование, дискуссия, поощрение и т.д.)
Информирование, пропаганда здорового образа жизни, примеры альтернативы
вредным привычкам (творчество, спорт, активная социальная позиция и т.д.).
Профилактика осуществляется в рамках реализации образовательных программ,
конкурсных и массовых мероприятий, системы повышения квалификации, социального
партнёрства, взаимодействие с семьёй.
2.6.Создание доступной образовательной среды для детей с ОВЗ:
Учет особенностей психофизического
развития учащихся с ОВЗ, детей –
инвалидов при организации
образовательного процесса
Наличие специальных условий для
учащихся с ОВЗ, для учащихся с
нарушениями опорно – двигательного
аппарата
Наличие образовательных программ,
адаптированных для детей с ОВЗ
МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги посещают пять детей с ОВЗ. При реализации
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы педагогом
дополнительного образования учитывается психофизическое развитие учащихся с ОВЗ.
Нет
С 2015 года разработана и реализовывается дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа для детей с ОВЗ «Я сам». Педагог дополнительного
образования при обучении учитывает возможности и особенности каждого учащегося,
применяя к каждому ребёнку индивидуальный и гибкий образовательный подход.
75
2.7.Научно – исследовательская деятельность:
Состояние и динамика развития научной
деятельности
Количество научных конференций и
семинаров в масштабах образовательного
учреждения
Публикации
В отчётный период – в МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги
научно –
исследовательская деятельность не ведётся.
За отчетный период в масштабах образовательного учреждения научных конференций
и семинаров не проводилось.
Материалы о проделанной работе, информационные и новостные сюжеты о
прошедших мероприятиях можно отследить на сайте МАУДО ЦДТ пгт. Верхние Серги
http://cdt-vs.uralschool.ru/
Информация постоянно обновляется.
3. Материально-хозяйственное обеспечение, объем бюджетного финансирования
3.1. Организация внебюджетной деятельности:
Количество
детских
объединений,
реализующих образовательные программы
на внебюджетной основы
Количество учащихся на внебюджетной
основе
Количество
взрослых
объединений,
реализующих образовательные программы
на внебюджетной основы
Количество взрослых на внебюджетной
основе
Доходы от платных образовательных услуг
Доходы от иных услуг, предоставляемых в
5 объединения (7 учебных группы)
81 человек
0
0
679300,0 рублей
0
76
соответствии с Уставом
Количество Сертификатов по программам
персонифицированного финансирования
Объем денежных средств на программы
персонифицированного финансирования
3.2.
221
2819900,0 рублей
Информация о бюджетном финансировании и хозяйственном обеспечении:
Объем бюджетного финансирования за
Объем бюджетного финансирования за 2025 год составил 28148000 рублей, на
2022 год
выполнение муниципального задания – 2517300,1 рублей, иные цели- 152000,0 рублей.
Освоение бюджетных средств по текущему финансированию составило 100%.
Сведения
о
наличии
здания
для
пгт. Верхние Серги ул. Володарского, 8А (общая площадь 1978 кв. м.).
образовательной деятельности
Предназначено для образовательного процесса, а также для культурно-массовых
мероприятий (концерты, спектакли, танцевальные вечера, выставки и т.д. прописаны в
Уставе).
Помещения
для
культурно-массовых
Зрительный зал – 458 посадочных мест, Фойе – 200 кв.м.
мероприятий
Земельный участок
Земельный участок площадью 11510 кв.м. огорожено металлическим забором.
Количество учебных классов
10
Количество административных и
7
служебных помещений
Костюмерные
3
Кабинет телестудии
1
Реальная площадь на одного учащегося в
4,5
учреждении
Количество помещений, в которых
5
произведен ремонт
77
Раздел II
Приводятся результаты анализа показателей деятельности организации дополнительного образования, подлежащей
самообследованию (приложение №5 к приказу Минобрнауки РФ от 10 декабря 2013г. №1324) - приложение №2 к структуре
самообследования.
№ п/п
Единица измерения
Показатель
Доля %
Общая численность учащихся, в том числе:
человек
859
100,0
1.1.1
Детей дошкольного возраста (3-6 лет)
человек
139
16,0
1.1.2
Детей младшего школьного возраста (7-9 лет)
человек
290
34,0
1
1.1
Показатели
Образовательная деятельность
78
1.1.3
Детей среднего школьного возраста (10-14 лет)
человек
380
44,0
1.1.4
Детей старшего школьного возраста (старше 14)
человек
50
6,0
1.2
Численность учащихся, обучающихся по
дополнительным общеобразовательным
общеразвивающим программам по договорам об
оказании платных образовательных услуг
человек
81
9,0
1.3
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся в 2 и более объединениях (кружках,
секциях, клубах) в общей численности учащихся
человек/%
359
42,0
1.4
Численность/удельный вес численности учащихся с
применением дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения, в общей
численности учащихся
человек/%
0
0
1.5
Численность/удельный вес численности учащихся по
дополнительным образовательным общеразвивающим
программам для детей с выдающимися способностями, в
общей численности учащихся
человек/%
410
48,0
1.6
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам, направленным на работу с
детьми с особыми потребностями в образовании, в общей
численности учащихся, в том числе:
человек/%
7
0,8
1.6.1
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
человек/%
19
2,2
1.6.2
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
человек/%
0
0
79
1.6.3
Дети-мигранты
человек/%
0
0
1.6.4
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
человек/%
0
0
1.7
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся учебно-исследовательской, проектной
деятельностью, в общей численности учащихся
человек/%
174
20,0
1.8
Численность/удельный вес численности учащихся,
принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы,
соревнования, фестивали, конференции), в общей
численности учащихся, в том числе:
человек/%
823
96,0
1.8.1
На муниципальном уровне
человек/%
304
35,0
1.8.2
На региональном уровне
человек/%
200
23,0
1.8.3
На федеральном уровне
человек/%
177
21,0
1.8.4
На международном уровне
человек/%
142
17,0
Численность/удельный вес численности учащихсяпобедителей и призеров массовых мероприятий
(конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в
общей численности учащихся, в том числе:
человек/%
399
49,0
1.9.1
На муниципальном уровне
человек/%
164
21,0
1.9.2
На региональном уровне
человек/%
101
13,0
1.9.3
На всероссийском уровне
человек/%
93
12,0
1.9
80
1.9.4
На международном уровне
человек/%
41
5,0
1.10
Численность/удельный вес численности учащихся,
участвующих в образовательных и социальных проектах,
в общей численности учащихся, в том числе:
человек/%
299
35,0
1.10.1
На муниципальном уровне
человек/%
170
57,0
1.10.2
На региональном уровне
человек/%
80
27,0
1.10.3
На межрегиональном уровне
человек/%
9
3
1.10.4
На федеральном уровне
человек/%
40
13
1.10.5
На международном уровне
человек/%
0
0
Количество массовых мероприятий, проведенных
образовательной организацией, в том числе:
единиц
66
1.11.1
На муниципальном уровне
единиц
64
1.11.2
На региональном уровне
единиц
2
1.11.3
На всероссийском уровне
единиц
0
1.11.4
На международном уровне
единиц
0
1.12
Общая численность педагогических работников
человек
16
100,0
1.13
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
человек/%
9
56,0
1.11
81
1.14
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
педагогической направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников
человек/%
8
50,0
1.15
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование, в общей численности педагогических
работников
человек/%
7
44,0
1.16
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля), в
общей численности педагогических работников
человек/%
2
13,0
1.17
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации
присвоена квалификационная категория в общей
численности педагогических работников, в том числе:
человек/%
11
69,0
1.17.1
Высшая
человек/%
7
44,0
1.17.2
Первая
человек/%
4
25,0
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых
составляет:
человек/%
До 5 лет
человек/%
6
38,0
1.18
1.18.1
82
1.18.2
Свыше 25 лет
человек/%
5
31,0
1.19
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
человек/%
3
19,0
1.20
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 50 лет
человек/%
7
44,0
1.21
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников,
прошедших за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную переподготовку по
профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
человек/%
16
100,0
1.22
Численность/удельный вес численности специалистов,
обеспечивающих методическую деятельность
образовательной организации, в общей численности
сотрудников образовательной организации
человек/%
2
13,0
1.23
Количество публикаций, подготовленных
педагогическими работниками образовательной
организации:
1.23.1
За 3 года
единиц
90
1.23.2
За отчетный период
единиц
23
83
1.24
2
Наличие в организации дополнительного образования
системы психолого-педагогической поддержки
одаренных детей, иных групп детей, требующих
повышенного педагогического внимания детей,
требующих повышенного педагогического внимания
да/нет
нет
Инфраструктура
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
единиц
0,03
2.2
Количество помещений для осуществления
образовательной деятельности, в том числе:
единиц
12
2.2.1
Учебный класс
единиц
10
2.2.2
Лаборатория
единиц
1
2.2.3
Мастерская
единиц
0
2.2.4
Танцевальный класс
единиц
1
2.2.5
Спортивный зал
единиц
0
2.2.6
Бассейн
единиц
0
Количество помещений для организации досуговой
деятельности учащихся, в том числе:
единиц
2
2.3.1
Актовый зал
единиц
1
2.3.2
Концертный зал
единиц
1
2.3.3
Игровое помещение
единиц
0
2.3
84
2.4
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз
отдыха
да/нет
нет
2.5
Наличие в образовательной организации системы
электронного документооборота
да/нет
да
2.6
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
да/нет
нет
2.6.1
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных
компьютеров
да/нет
нет
2.6.2
С медиатекой
да/нет
нет
2.6.3
Оснащенного средствами сканирования и распознавания
текстов
да/нет
нет
2.6.4
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки
да/нет
нет
2.6.5
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
да/нет
нет
человек/%
0
2.7
Численность/удельный вес численности учащихся,
которым обеспечена возможность пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей
численности учащихся
85
