В соответствии со статьями 381 - 382 Трудового кодекса Российской
Федерации неурегулированные разногласия между работодателем и
работником по вопросам применения трудового законодательства и иных
нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права,
коллективного договора, соглашение, локального нормативного акта,
трудового договора (в том числе об установлении или изменении
индивидуальных условий труда) рассматриваются комиссией по трудовым
спорам.
В соответствии с частью 1 статьи 11 Федерального закона "Об
основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних" от 24 июня 1999 г. N. 120-ФЗ защита и восстановление
прав и законных интересов несовершеннолетних обеспечивается комиссией
по делам несовершеннолетних и защите их прав.
2. Участниками
образовательных
отношений
являются
обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних
обучающихся, педагогические работники и их предс
3. Настоящее Положение определяет порядок создания и
организации работы Комиссии, ее функции и полномочия, регламент работы,
порядок принятия и оформления решений Комиссии.
4. Настоящее Положение принято с учетом мнения обучающихся и
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
5. Изменения в Положение могут быть внесены только с учетом
мнения обучающихся и родителей, а также по согласованию с профсоюзным
комитетом организации.
6. Комиссия руководствуется в своей деятельности Конституцией
Российской Федерации, Федеральным законом № 273, а также другими
федеральными законами, иными нормативными правовыми актами
Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами
субъектов Российской Федерации, содержащими нормы, регулирующие
отношения в сфере образования, локальными нормативными актами
образовательной организации, коллективным договором и настоящим
Положением.

II. Порядок создания, состав и работы Комиссии
7. Комиссия создается приказом руководителя организации из
равного числа представителей совершеннолетних обучающихся (при их
наличии),
представителей
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних обучающихся
и
представителей работников
организации в количестве не менее 3 (трех) человек от каждой
стороны.
8. Делегирование представителей участников образовательных
отношений в состав комиссии осуществляется соответственно советом
обучающихся,
советом
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетних обучающихся и профсоюзным комитетом организации.
9. В состав Комиссии по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений в обязательном порядке
включается представитель выборного органа соответствующей первичной
профсоюзной организации.
10. Состав Комиссии формируется таким образом, чтобы исключить
возможность возникновения конфликта интересов, который мог бы повлиять
на принимаемые Комиссией решение.
11. Срок полномочий Комиссии
сторонами).
12. Досрочное
прекращение
предусмотрено в следующих случаях:

— один год (устанавливается
полномочий

члена

Комиссии

1) на основании личного заявления члена Комиссии об исключении
из ее состава;
2) по требованию не менее 2/3 членов Комиссии, выраженному в
письменной форме;
3) в случае прекращения членом Комиссии образовательных или
трудовых отношений с организацией.
14. В случае досрочного превращения полномочий члена Комиссии в
ее состав делегируется иной представитель соответствующей категории
участников образовательных отношений в порядке, установленном пунктом
8 настоящего Положения.

15. Члены Комиссии
безвозмездной основе.

осуществляют

свою

деятельность

на

16. Комиссия избирает из своего состава председатель, заместителя
председателя и
17. Координацию
деятельности
Комиссией
осуществляет
председатель, избираемый простым большинством голосов членов Комиссии
из числа лиц, входящих в ее состав.
18. Председатель Комиссии осуществляет следующие функции и
полномочия:
1) распределение обязанностей между членами Комиссии;
2)

утверждение повестки заседаний Комиссии;

3)

созыв заседаний Комиссии;

4)

председательство на заседаниях Комиссии;

5) подписание протоколов заседаний и иных исходящих документов
Комиссии;
6)

общий контроль за исполнением решений, принятых Комиссией.

19. Заместитель
председателя
Комиссии назначается
решением председателя Комиссии из числа ее членов.
20. Заместитель
председателя
следующие функции и полномочия:

Комиссии осуществляет

1)

координация работы членов Комиссии;

2)

подготовка документов, вносимых на рассмотрение Комиссии;

3) выполнение
случае его отсутствия.

обязанностей

21. Секретарь Комиссии
Комиссии из числа ее членов.

председатель

назначается

решением

Комиссии в
председателя

22. Секретарь Комиссии осуществляет следующие функции:
1)

регистрация заявлений, поступивших в Комиссию;

2) информирование членов Комиссии в срок не позднее 5 рабочих
дней до дня проведения заседания Комиссии о дате, времени, месте и
повестке заседания;
3)

ведение и оформление протоколов заседаний Комиссии;

4) составление выписок из протоколов заседаний Комиссии и
предоставление их лицам и органам, указанным в пункте 53 настоящего
Положения;
5) обеспечение текущего хранения документов и материалов
комиссии, а также обеспечение их сохранности.
23. Члены Комиссии имеют право:
1)

участвовать в подготовке заседаний Комиссии;

2) обращаться к председателю Комиссии по вопросам, относящимся
к компетенции Комиссии;
3) запрашивать у руководителя организации информацию по
вопросам, относящимся к компетенции Комиссии;
4) в случае предполагаемого отсутствия на заседании Комиссии
доводить до сведения Комиссии свое мнение по рассматриваемым вопросам
в письменной форме, которое оглашается на заседании и приобщается к
Протоколу;
5) выражать в случае несогласие с решением, принятым на
заседании Комиссии, особое мнение в письменной форме, которое подлежит
обязательному приобщению к протоколу заседания Комиссии;
6) вносить
работы Комиссии.

предложения

по

совершенствованию

организации

24. Члены Комиссии обязаны:
1)

участвовать в заседаниях Комиссии;

2) выполнять функции, возложенные на них в соответствии с
настоящим Положением;
3) соблюдать требования законодательства при реализации своих
функций;

4) в случае возникновения у них конфликта интересов сообщать об
этом председателю Комиссии и отказываться в письменной форме от участия
в соответствующим заседании Комиссии.
25. Члены Комиссии не вправе разглашать сведения и
соответствующую информацию, полученную ими в ходе участия в работе
Комиссии, третьим лицам.
III. Функции, полномочия и принципы деятельности Комиссии
26. При
поступлении
заявление
от
любого
участника
образовательных отношений Комиссия осуществляет следующие функции:
1) рассмотрение
жалоб
образовательных отношений:

на

нарушение

участником

а) правил внутреннего распорядка обучающихся и иных локальных
нормативных актов по вопросам организации и осуществления
образовательной деятельности,
устанавливающих
требования к
обучающимся;
6) образовательных программ организации, в том числе рабочих
программ учебных предметов, курсов;
в) иных локальных нормативных актов по вопросам реализации права
на образование, в том иисле установления форм, периодичности и порядка
проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся;
2) установление наличия или отсутствия конфликта интересов
педагогического работника;
В соответствии с пунктом 33 части первой статьи 2 Федерального
закона N- 273 конфликт интересов педагогического работника - это ситуация,
при которой у педагогического работника при осуществлении им
профессиональной деятельности возникает личная заинтересованность в
получении материальной выгоды или иного преимущества и которая влияет
или может повлиять на надлежащее исполнение педагогическим работником
профессиональных обязанностей вследствие противоречит мел‹ду его личной
заинтересованностью и интересами обучающегося, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся.
3) справедливое и объективное расследование нарушения норм
профессиональной чести и достоинства педагогических работников

(посягательства на профессиональные честь и достоинство педагогических
работников) и норм профессиональной этики педагогическими работниками;
4) рассмотрение обжалования решений
обучающимся мер дисциплинарного взыскания.

о

применении

к

27. Комиссия
не
вправе
осуществлять
рассмотрение
и
урегулирование споров участников образовательных отношений с другими
участниками отношений в сфере образования - федеральными
государственными органами, органами государственной власти субъектов
Российской Федерации,
органами
местного
самоуправления,
работодателями и их объединениями.
28. По итогам рассмотрения заявлений участников образовательных
отношений Комиссия имеет следующие полномочия:
1) установление наличия или отсутствия нарушения участниками
образовательных отношений локальных нормативных актов по вопросам
реализации права на образование, а также принятие мер по урегулированию
ситуации;
2) принятие решения в целях урегулирования конфликта интересов
педагогического работника при его наличии;
3) установление наличия или отсутствия нарушения норм
профессиональной чести и достоинства педагогических работников
(посягательства на профессиональные честь и достоинство педагогических
работников) и норм профессиональной этики педагогическими работниками,
принятие при наличии указанного нарушения (посягательства) мер по
урегулированию ситуации, в том числе решения о целесообразности или
нецелесообразности применения дисциплинарного взыскания;
4) отмена или оставление в силе решения о применении к
обучающимся дисциплинарного взыскания;
5) вынесение
рекомендаций
различным
участникам
образовательных отношений в целях урегулирования или профилактики
повторного возникновения ситуации, ставшей предметом спора, в том
числе о необходимости организации индивидуальной профилактической
работы с обучающимися, их родителями (законными представителями) и
(или) обращения в органы и учреждения системы профилактики
безнадзорности и правонарушений.

29. Принципы деятельности Комиссии:
1) Принцип гуманизма — человек является наивысшей ценностью,
подразумевает уважение интересов всех участников спорной ситуации.
2) Принцип
объективности
—
предполагает
понимание
определенной субъективности той информации, с которой приходится
работать членам Комиссии, умение оценить степень этой субъективности,
умение и стремление минимизировать всякую субъективность, искажающую
реальное положение дел. Данный принцип подразумевает способность
абстрагироваться от личных установок, личных целей, личных пристрастий,
симпатий при содействии в разрешении споров, минимизировать влияние
личных и групповых интересов, установок, др. субъективных факторов на
процесс и результаты исследования конфликтов.
3) Принцип
компетентности
—
предполагает
наличие
определенных умений и навыков решения конфликтных и спорных
ситуаций, это способность членов Комиссии в реальном конфликте
осуществлять деятельность, направленную на минимизацию деструктивных
форм конфликта и перевода социально-негативных конфликтов в социальнопозитивное русло.. Она представляет собой уровень развития
осведомленности о диапазоне возможных стратегий конфликтующих сторон
и умение оказать содействие в реализации конструктивного взаимодействия
в конкретной конфликтной ситуации.
4) Принцип справедливости — предлагаемые Комиссией мере при
разрешении спорных и конфликтных ситуаций должны быть справедливыми,
то есть соответствовать характеру и степени общественной опасности
выявленного негативного факта, обстоятельствам его совершения и личности
виновного.
30. Комиссия имеет право:
1) запрашивать у участников образовательных отношений
необходимые для ее деятельности документы, материалы и информацию;
2) устанавливать сроки представления
документов, материалов и информации;

запрашиваемых

3) проводить необходимые консультации по рассматриваемым
спорам с участниками образовательных отношений;

4) приглашатьучастников образовательных отношений для
разъяснений.

дачи

31. Комиссия обязана:
1) объективно, полно и всесторонне рассматривать обращение
участника образовательных отношений;
2) обеспечивать соблюдение
образовательных отношений;

прав

и

свобод

3) стремиться к
урегулированию разногласий
участниками образовательных отношений;

участников
между

4) в случае наличия уважительной причины пропуска заседания
заявителем или тем лицом, действия которого подлежат обжалованию, по их
просьбе переносить заседание на другой срок;
5) рассматривать обращение в сроки, предусмотренные пунктом 37
настоящего Положения;
6) принимать решение в соответствии с законодательством об
образовании,
локальными
нормативными
актами
организации,
осуществляющей образовательную деятельность;
7)

способствовать развитию бесконфликтного взаимодействия в

школе;
8) содействовать
социальной
реабилитации
участников
конфликтных
и
противоправных
ситуаций
с
использованием
восстановительных технологий, профилактике конфликтных ситуаций в
школе в сфере образовательных отношений.
IV. Регламент работы Комиссии
32. Комиссия самостоятельно определяет порядок организации
своей работы. Основной формой деятельности Комиссии являются
заседания, которые проводятся по мере необходимости.
33. Заседания Комиссии проводится на основании письменного
заявления
участника
образовательных
отношений,
поступившего
непосредственно в Комиссию или в адрес руководителя организации, с
указанием признаков нарушений прав на образование и лица, допустившего
указанные нарушения.

34. В заявлении указываются:
1) фамилия, имя, отчество (при наличии) заявителя, а также
несовершеннолетнего обучающегося, если заявителем является его родитель
(законный представитель);
2) оспариваемые
действия
или
бездействие
участника
образовательных отношений, а в случае обжалования решения о применении
к обучающемуся дисциплинарного взыскания - оспариваемые действия или
бездействие совете обучающихся и (или) совета родителей;
3) фамилия,
имя,
отчество
(при
наличии)
участника
образовательных отношений, действия или бездействие которого
оспаривается, а в случае обжалования решения о применении к
обучающемуся дисциплинарного взыскания - указание на приказ
руководителя организации, который обжалуется;
4) основания, по которым заявитель считает, что реализация его
прав на образование нарушена;
5)

требования заявителя.

35. В случае необходимости в подтверждение своих доводов
заявитель прилагает к заявлению соответствующие документы и материалы
либо их копии.
36. Заявление, поступившее в комиссию, подлежит обязательной
регистрации с письменным уведомлением заявителя о сроке и месте
проведения заседания для рассмотрения указанного заявления, либо отказе в
его рассмотрении в соответствии с пунктом 38 настоящего Положения.
37. При наличии в заявлении информации, предусмотренной
подпунктами 1 - 5 пункта 34 настоящего Положения, Комиссия обязана
провести заседание в течение 10 дней со дня подачи заявления, а в случае
подачи заявления в каникулярное время - в течение 10 дней со дня
завершения каникул.
38. При отсутствии в заявлении информации, предусмотренной
подпунктами 1 - 5 пункта 34 настоящего Положения, заседание Комиссии по
его рассмотрению не проводится.
39. Участник образовательных отношений имеет право лично
присутствовать при рассмотрении его заявления на заседании Комиссии.
Лица, чьи действия обжалуются в заявлении, также вправе присутствовать на

заседании Комиссии и давать пояснения. В случае неявки заявителя на
заседание Комиссии заявление рассматривается в его отсутствие.
40. При необходимости и в целях всестороннего и объективного
рассмотрения вопросов повестки Комиссия имеет право приглашать на
заседание руководителя организации, иных участников образовательных
отношений и (или) иных заинтересованных лиц. Неявка данных лиц на
заседание Комиссии либо немотивированный отказ от показаний не
являются препятствием для рассмотрения заявления по существу,
41. По запросу Комиссии руководитель организации установленной
Комиссией срок представляет необходимые документы.
42. Заседание Комиссии считается правомочным, если на нем
присутствует не менее 2/3 (двух третей) членов комиссии.
43. Материально-техническое обеспечение деятельности Комиссии
осуществляется в соответствии с локальным нормативным актом
организации, осуществляющей образовательную деятельность, о комиссии
по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
V Организация деятельности Комиссии
44. Председатель Комиссии является председательствующим,
открывает
заседание,
оглашает
состав
комиссии
и
существо
рассматриваемого заявления.
45. Председательствующий
разъясняет
заявителю,
другим
участникам образовательных отношений, третьим лицам, участвующим в
деле, их права и обязанности согласно законодательству Российской
Федерации.
46. После разъяснения существа заявления выслушиваются мнения
заявителя и лиц, чьи действия обжалуются в заявлении.
47. После выступлений участников образовательных отношений им
могут задаваться уточняющие вопросы председателем Комиссии и ее
именами, а также сторонами спора друг другу.
48. Ход заседания фиксируется Секретарем Комиссии в протоколе
заседания.
49. По результатам рассмотрения заявления и исследования всех
представленных доказательств, комиссия в результате открытого
голосования принимает решение.

VI. Порядок принятия и оформления решений Комиссии
50. По
результатам
рассмотрения
заявления
участника
образовательных отношений Комиссия принимает решение в целях
урегулирования разногласий.
51. В случае установления факта нарушения права на образование
Комиссия принимает решение, направленное на его восстановление, в том
числе с возложением обязанности по устранению выявленных нарушений на
обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся и (или) работников организации.
В случае необходимости решение Комиссии может содержать
рекомендации о необходимости организации и проведении индивидуальной
профилактической работы с учащимися. В соответствии с положением об
учете отдельных категорий несовершеннолетних в образовательной
организации, а также с родителями или иными законными представителями
несовершеннолетних в соответствии с законодательством Российской
Федерации (в том числе органами и учреждениями системы профилактики
безнадзорности и правонарушений).
52. Решение Комиссии принимается открытым голосованием
большинством голосов от общего числа членов Комиссии, принявших
участие в заседании. В случае равенства голосов решение принимается в
пользу участника образовательных отношений, действия или бездействие
которого оспаривается, а в случае обжалования решения о применении к
учащемуся дисциплинарного взыскания - в пользу обучающегося.
53. Решения Комиссии оформляются протоколами заседаний,
которые подписываются всеми присутствующими членами Комиссии.
54. Решения Комиссии в виде выписки из протокола заседания в
течение 5 (пяти) рабочих дней со дня его проведения предоставляются
заявителю и лицу, на которого Комиссией возложены обязанности по
устранению выявленных нарушений (в случае установления факта
нарушения права на образование), руководителю организации, а также при
наличии запроса совету обучающихся, совету родителей и (или)
профсоюзному комитету организации.
55. Решение Комиссии является обязательным для всех участников
образовательных отношений в организации и подлежит исполнению в срок,
предусмотренный указанным решением.

56. В случае если педагогический работник не согласен с решением
Комиссии по своему обращению, то он может воспользоваться правом на
защиту и восстановление своих нарушенных прав и законных интересов в
региональной комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений и (или) в судебном порядке.
57. В случае если другие участники образовательных отношений
не согласны с решением Комиссии по своему обращению, то они могут
воспользоваться правом на защиту и восстановление своих нарушенных прав
и законных интересов в судебном порядке, а также в правоохранительные
органы при необходимости.
58. Срок хранения документов
организации составляет 3 (три) года.

и

материалов

Комиссии

в